به گزارش خبرگزاری تسنیم از همدان، حسین بهرامی نوید ظهر امروز در هفتمین جشنواره جابرابن حیان استان همدان، اظهار داشت: به انتخاب شایسته مردم ایران در راستای انتخاب ریاست جمهور تبریک میگوییم و امیدواریم تداوم دولت موجب پویایی برنامهها شود.
وی با اشاره به اینکه وظیفه ما در آموزش وپرورش ایجاد احساس مسئولیت در دانشآموزان است، افزود: اگر در غیر این صورت باشد ما کاری انجام ندادهایم و یادگیری باید در راستای خدمت به مردم و جامعه باشد که منجر به خودشناسی، احساس مسئولیت و برقراری تعامل شود.
بهرامی نوید با بیان اینکه جشنواره جابرابن حیان نمادی از آموزش وپرورش حقیقی است، عنوان کرد: دانشآموزان با شرکت در این جشنواره به همان اهدافی میرسند که هدف اصلی آموزشوپرورش است.
معاون ابتدایی آموزش وپرورش استان همدان درباره اینکه طرح جابرابن حیان یک حرکت مثلثی است و ذهن دانشآموزان را درگیر میکند، تصریح کرد: این طرح ذهن، دل و دست دانشآموزان را به کار میگیرد.
بهرامی نوید با اشاره به اینکه تربیت انسانها از دیدگاه فردوسی دو گروه اهل کار و اهل خرد است، گفت: یکی از ضعفهای آموزشوپرورش این است وارد عمل نمیشود و کلاسهای آموزش در مدارس در اصل نوعی طوطی پروری است.
وی با بیان اینکه باید یک تحولی در سیستم آموزش ایجاد شود، اظهار داشت: دانشآموزان باید از دروس مورد نظر در آموزشوپرورش نتیجه مرتبط با درس را دریافت کنند به عنوان مثال میتوانند از کتاب تاریخ حکومتداری را بیاموزند.
معاون ابتدایی اداره آموزش وپرورش استان همدان درباره اینکه ما از ادبیات دور شدهایم، بیان کرد: امروز دانشآموزان کمتری میتوانند خوب بنویسند و بخوانند زیرا سطح سواد پایین آمده است.
بهرامی نوید با اشاره به اینکه 2 هزار و 358 طرح، 3 هزار و 363 مدل، 5 هزار و 720 نمایش علمی، یک هزار و 466 آزمایش و یکی هزار و 815 طراحی و ساخت در جشنواره جابر ابن حیان استان همدان جمعآوریشده است، عنوان کرد: از این تعداد 100 طرح به مرحله استانی راه یافتهاند و 6 طرح برگزیده طراحی، ساخت و آزمایشگاه برای شرکت در جشنواره کشوری معرفی میشوند.
وی با بیان اینکه 24 هزار و 317 دانشآموز در جشنواره جابرابن حیان شرکت کردند، گفت: این دانشآموزان از 723 مدرسه استان در این جشنواره شرکت کردهاند که 2 هزار و 209 معلم راهنمای دانشآموزان برای شرکت در جشنواره جابرابن حیان بودند.
انتهای پیام/