رتبه ۸ استان کردستان در شاخص‌های تعلیم و تربیت در بین استان‌های کشور
تسنیم از آئین نمادین هفته پیوند اولیاء و مربیان در دبیرستان دخترانه «شهید نامدار مرادی» سنندج و اینکه استان کردستان رتبه ۸ شاخص‌های تعلیم و تربیت را دارد، گزارش می‌دهد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، پیش‌از ظهر آئین نمادین هفته پیوند اولیاء و مربیان در دبیرستان دخترانه «شهید نامدار مرادی» این شهر برگزار شد.
والدین دانش‌آموزان کردستانی در راستای پیشبرد اهداف مدارس همکاری کنند
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان در این مراسم با تبریک هفته پیوند اولیا و مربیان اظهار داشت: آموزش و پرورش و مدرسه، نهادی اجتماعی بوده و باید گروهای اجتماعی به توسعه و پیشرفت آن کمک کنند.
رشید قربانی افزود: در کشورهای توسعه یافته شهرداری و شورای شهر جامعیت بیشتری دارد و در زمینه‌های مختلف سیاسی تصمیم‌گیری و نقش دارند اما در ایران بیشتر در امور شهری اظهار نظر می‌کنند.
وی گفت: باید برای موفقیت مدارس متولیان آموزشگاه با اولیاء منتخب دانش‌آموزان در تصمیم‌گیری‌ها همکاری و مشارکت داشته باشند.
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان با بیان اینکه استان رتبه 8 تا 9 شاخص‌های تعلیم و تربیت را دارد، تصریح کرد: استان یزد به دلیل شکل‌گیری و حاکمیت فرهنگ موفقیت دانش‌آموزان در خانواده و جامعه، در بسیاری از شاخص‌های کشوری موفق‌ترین استان کشور است.
وی بیان کرد: به‌طور کلی باید اولیاء نسبت به مدرسه احساس مسئولیت کنند تا موجب ترقی و پیشرفت فرزندان خود شوند.
قربانی افزود: در سیستم‌های اداری کسی که ترفیع پیدا کند اگرمدیر و همکاران آدم خوبی باشند نهایتاً نسبت به پیشرفت همکار خود بی‌تفاوت هستند اما معلمان دلسوز و از پیشرفت دانش‌آموزان خوشحال می‌شوند.
وی اظهار کرد: باید مربیان، متولیان مدرسه و کلیه عوامل اجرایی تصور نکنند اولیاء نسبت به تعلیم و تربیت دانش‌آموزان اطلاعات کمی دارند چراکه افرادی که سواد چندانی ندارند صاحبان نظر و فکر و اندیشه هستند و نیاز است که از فکر و ایده‌های اولیاء استفاده شود تا فرزندان موفق و مانع ایجاد اصطکاک شوند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان خاطر نشان کرد: باید اولیاء در مسائل اجرایی، نشت‌های تربیتی، حوزه‌های معنوی، مادی و فکری با متولیان مدرسه ارتباط و همکاری لازم را داشته باشند تا فرزندان رشد و ترقی پیدا کنند.
قربانی به ظرفیت‌ها و پتانسیل‌های خوب استان اشاره کرد و افزود: استان کردستان در المپیادهای کشوری رتبه اول و در کنکور سراسری رتبه دهم بین 32 استان کشور را کسب کرده و در عرصه‌های فرهنگی و ورزشی از رتبه‌های خوبی برخوردار است.
مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک سنندج نیز در این مراسم اظهار داشت: «انجمن اولیا و مربیان» نهادی است که بین والدین و مربیان ارتباط برقرار کرده و پیشینه‌ای بیش از 70 ساله در ایران دارد.
دانش‌آموزان ناحیه یک سنندج 5 رتبه اول در جشنواره نوجوان خوارزمی کسب کردند
سید فواد حسینی افزود: انجمن اولیاء و مربیان در آموزش و پرورش نهاد تأثیرگذار در امر تعلیم و تربیت است و اگر اعضای منتخب شده پویا، قوی و فعال باشند قطعاً در برنامه‌های آموزشی، پرورشی و تحصیلی می‌توانند تاثیرگذار باشند.
وی با اشاره به موفقیت‌های کسب شده در سال گذشته گفت: خوشبختانه دانش‌آموزان در عرصه‌های علمی و فرهنگی رتبه استانی و کشوری کسب کردند و در جشنواره نوجوان خوارزمی که در شش محور برگزار شد 5 رتبه اول مربوط به دانش‌آموزان ناحیه یک سنندجی بود.
حسینی افزود: امیدوارم امسال با پیش زمینه‌های فراهم شده نوار موفقیت همچنان ادامه داشته باشد و تفکیک فضای آموزشی دو مدرسه بدون تبعیض و با تمهیدات لازم یکی از این برنامه‌های پیش‌رو است.
وی اظهار کرد: امیدواریم برنامه‌ریزی به سمت و سوی برسد که توان اولیاء و مربیان به هم‌افزایی و رشد دانش‌آموزان برسد.
مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک سنندج گفت: اولیاء هدایت تحصیلی دانش‌آموزان را به‌دور از احساس و با توجه به توانایی و علاقه دانش‌آموزان انجام دهند.
وی گفت: در 100 هزار واحد آموزشی کل کشور انتخابات انجمن اولیاء و مربیان در فضای دموکراتیک و آزاد برگزار می‌شود.
مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک سنندج با بیان اینکه ارتباط انجمن اولیاء و مربیان ناشی از اراده عمومی اولیا است، خاطر نشان کرد: افراد انتخاب شده جزو تصمیم‌گیرندگان آموزش و پرورش بوده و هیچ نهادی این آزادی را برای مردم فراهم نکرده است.
وی گفت: شفافیت مالی موجود در آموزش و پرورش، در هیچ جای دیگری نیست چراکه به سمع و نظر اولیاء می‌رسد.
انتهای پیام/
