به گزارش خبرنگار اقتصادی خبرگزاری تسنیم، محمود حقیفام معاون هماهنگی توزیع شرکت توانیر در مراسم اختتامیه سیودومین کنفرانس بینالمللی برق در خصوص نقش ارتباط بین صنعت و دانشگاه در صنعت برق، گفت: این سوال مطرح است که چرا رشد فنآوری همپای رشد علمی نیست.
وی افزود: رتبه علمی کشور در جهان 15 است، در حالی که رتبه صادرات فنآوری ایران 114 است و رتبه نوآوری ما 95 است، که همین ارقام نشان میدهد رشد فنآوری همپای رشد علمی نیست و جواب چرایی این مسئله را باید در ارتباط ضعیف بین صنعت و دانشگاه جستجو کرد.
حقیفام تصریح کرد: دانشگاه فکر میکند رسالتش فقط تولید علم است و کار خودش را میکند و صنعت هم درونزا شده و بدون توجه به مسائل بیرون، در درون خودش فعالیت میکند و متاسفانه ما بعد از سالها نتوانستهایم این ارتباط را به خوبی در کشور ایجاد کنیم.
معاون هماهنگی توزیع شرکت توانیر در تشریح ضررهای ملی عدم ارتباط مناسب بین دانشگاه و صنعت خاطر نشان کرد: اولین ضرر ملی در این بخش عدم رشد پایدار فنآوری و زیان بعدی فرار مغزها و مهاجرت نخبگان است.
وی ادامه داد: افزایش ضریب بیکاری در بین فارغالتحصیلان یکی دیگر از این زیانها است و شاهد هستیم این ضریب در حال افزایش است و به نظر میآید بیشترین بیکاری در بین فارغالتحصیلان را در بین مهندسان برق که البته بهترینها در این بخش هستند شاهدیم که باید این مشکل ریشهیابی شود.
حقیفام با بیان این که نفوذ و رشد نگاه به خارج در صنعت از دیگر زیانهای این مسئله است، اظهار داشت: در بسیاری از بخشها شاهد وجود این نگاه به خارج از کشور هستیم، در حالی که اگر فنآوری همپای علم توسعه مییافت میتوانستیم با نگاه به توانمندیهای داخل بسیاری از نیازها را بطرف کنیم.
این مقام مسئول افزایش قیمت تمام شده کالاها و خدمات و افزایش مشکلات زیستمحیطی به خصوص در مورد صنایع مرتبط با انرژی را از دیگر زیانهای عدم ارتباط مناسب دانشگاه و صنعت دانست و گفت: برخی از علل این ارتباط ضعیف را میتوانیم در مسائلی بیابیم که با احتمام جدی میتوان آنها را اصلاح کرد.
وی افزود: در خصوص ورود نخبگان به صنعت هیچ مسیر درستی را تعریف نکردهایم و هر زمان که بخواهیم نخبهای را وارد صنعت کنیم با بروکراسیهای اداری بسیار سنگینی مواجه میشویم و اگر بخواهیم برای نخبگان امکاناتی فراهم کنیم با موانع مقرراتی مواجهایم و باید توجه داشته باشیم که یک نخبه علمی برای ورود به صنعت تا یک زمانی بیشتر پشت درهای صنعت نمیماند و ما با بروکراسیهای سنگین و موانعی که در این بخش ایجاد کردهایم نخبگان را از دست میدهیم.
حقیفام تصریح کرد: در دانشگاهها هیچ نظام مناسبی برای تبدیل علم به فنآوری تعریف نشده و نظام موثر ارتباطی و اطلاعاتی در تحقیقات دانشگاهی برای آشنایی با صنایع وجود ندارد؛ همچنین ما شاهد تغییرات سریع در فنآوری ولی کندی در دانشگاهها هستیم به طوری که در دانشگاههای ما هنوز همان درسهای 30 سال پیش تدریس میشود و علم آموزی در دانشگاهها با فنآوریهای روز جهان به روز نمیشود که این در عدم تناسب بین دانشگاه و صنعت موثر است.
معاون هماهنگی توزیع شرکت توانیر با انتقاد از عدم وجود مکانیزم مناسب جهت جذب سرمایهگذاری در کارهای پژوهشی گفت: برای اصلاح ارتباط بین دانشگاه و صنعت 3 نهاد دولت، دانشگاه و صنعت موثر هستند که هر کدام وظایف و مسئولیتهایی دارند، که مثلا دانشگاهها باید ماموریت محور شوند و صنعت از نگاه فقط عملیاتی خارج شود.
وی با بیان این که صنعت توزیع برق عملیاتیترین زنجیره صنعت برق است گفت: اگر بتوانیم در توزیع خوب عمل کنیم در 2 بخش انتقال و تولید هم میتوانیم عملکرد موفقی داشته باشیم.
حقیفام افزود: امسال در پیک شبکه سراسری موفق شدیم 4 هزار و 70 مگاوات پیک را کاهش دهیم، که این معادل 12 هزار میلیارد تومان سرمایهگذاری در تولید و انتقال بود.
معاون هماهنگی توزیع شرکت توانیر ادامه داد: افزایش تابآوری شبکه یکی از نگرانیهای بزرگ ماست، که در این خصوص دبیرخانه تقویت شبکه را در حوزههای مختلف کشور تشکیل دادیم و در تمامی این حوزهها حضور دانشگاهها نقش موثری دارند و بحثهایی مثل هوشمندسازی شبکه، کاهش تلفات، گسترش دولت الکترونیک و... مطرح است.
وی افزود: ما مشکل بسیار بسیار جدی به عنوان کیفیت برق در شبکه توزیع داریم اما فقط به صرف فعالیت صنعت نمیتوانیم این مشکل را حل کنیم، بلکه باید دانشگاه و صنعت در کنار هم قرار گرفته و برای حل مشکل این چنینی چارهاندیشی کنیم.
این مقام مسئول خاطر نشان کرد: به منظور ارتباط بهتر بین دانشگاه و صنعت هیئتها و کمیتههای اندیشهورز تشکیل شده و تلاش میکنیم که یک ارتباط دوطرفه آموزشی با فعالیت این کمیتههای فنی بین دانشگاه و صنعت ایجاد شود و در تلاش هستیم تا به جای این که فقط با تعریف پروژه، پول از صنعت به دانشگاه برود، بتوانیم ارتباط موثری ایجاد کنیم تا دانشگاه از صنعت بیاموزد و صنعت از دانشگاه آموزش ببیند.
انتهای پیام/