به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم, سید محمد بطحایی در نخستین نشست خبری خود با اصحاب رسانه که در ساختمان شهید رجایی وزارت آموزش و پرورش برگزار شد, ضمن تسلیت به بازماندگان حادثه کرمانشاه، اظهار کرد: امیدواریم هر چه سریعتر آرامش به این استان بازگردد و براساس آخرین آمار 21 دانشآموز و دو فرهنگی جان باخته اند و تعداد زیادی از همکاران ما در آموزش و پرورش آسیب دیدهاند.
وی افزود: در میان برنامههای وزارت آموزش و پرورش در راستای تلاش گذشتگان مهمترین برنامه ما سند تحول بنیادین است و در حرکت جدید که برای استقرار سند شروع کردیم وضعیتسنجی از سند داشتیم تا مشخص شود کدام بخشها اجرا شده است.
وزیر آموزش و پرورش گفت: مطالعاتی درباره اجرای سند تحول انجام شد و هماکنون میدانیم چه درصدی از سند اجرا شده است و سهم هر کدام از راهکارها در عملیاتی شدن چگونه است که توزیع آن نامتوازن است. بر این اساس به دنبال اصلاح برنامههای سال 96 و 97 هستیم تا توسعه متوازن در سند تحول اجرایی شود.
بطحایی ادامه داد: برنامه دوم آموزش و پرورش شروع گام اول در استقرار نظام شایسته سالاری در مدارس است یکی از مهمترین مولفهها برای تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش استقرار مدیران شایسته است و برهمین اساس فراخوانی را آبان ماه منتشر کردیم و از همکاران خواستیم نظرات خود را درباره ویژگیها و صلاحیت مدیران اعلام کنند و هر مدرسهای که نیازمند انتخاب مدیر است, رییس آموزش و پرورش در سامانه اعلام کند برای انتخاب مدیر این مدرسه فردی با چنین شایستگیها نیازمندیم تا افرادی که احساس توانمندی میکنند در این رابطه اعلام نامزدی کنند و صلاحیت آنها در کمیته مربوطه بررسی میشود و براساس امتیاز اسامی افراد واجد شرایط در اختیار آموزش و پرورش منطقه قرار میگیرد.
*انتصاب مدیران مدارس تغییر میکند
وی با اشاره به اینکه این اقدام گام خوبی برای انتصاب افراد شایسته است و منجر میشود با شناخت وسیعتری انتخاب مدیران انجام شود, بیان کرد: سامانه پایان دی ماه رونمایی میشود و برای سال 97 انتخاب و انتصاب مدیران مدارس براساس این روش انجام میشود.
وزیر آموزش و پرورش گفت: به موازات این کار در حوزه ستادی نیز این اتفاق میافتد تا افراد توانمند برای پست مدیریت خود را معرفی کنند.
بطحایی با اشاره به اینکه در استان کرمانشاه 44 واحد آموزشی تخریب شده و امکان استفاده دانشآموزان از آنها وجود ندارد اما مدارس جدید آسیب ندیدهاند, تصریح کرد: اگر این اتفاق در روز افتاده بود چه تعداد دانشآموز جان میباختند؟
وی بیان کرد: علاوه بر 44 مدرسه, سازه برخی مدارس دچار شکاف شده است و نمیتوان دانشآموزان را به آنجا فرستاد و ناچاریم مدارس را دو شیفت یا از کانکس استفاده کنیم و باید در بودجههای سنواتی اعتبارات لازم برای حل معضل مدارس فرسوده اختصاص یابد.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در استان کردستان نیز سازه مدارس دچار آسیب شده و برای حضور دانشآموزان ایمن نیست, گفت: اولویت نخست ما حفظ سلامت دانشآموزان است حتی اگر تحصیل آنها به تأخیر بیفتد یا مجبور به استفاده از فضاهای دیگر غیر از کلاس درس باشیم. تیم وزارتخانه امروز عازم مناطق زلزله زده میشود و براساس گزارش آنها برنامه بازسازی مدارس را شروع خواهیم کرد.
بطحایی با اشاره به مسئله صندوق ذخیره فرهنگیان، بیان کرد: نمایندگانی از فرهنگیان باید در صندوق حضور داشته باشند و فراخوانی را فردا اعلام خواهیم کرد تا یک نفر از همکاران به عضویت اعضای هیئت امنا دربیایند و یک نفر به عنوان بازرس ویژه از سوی معلمان برای نظارت بر صندوق انتخاب شود و تا قبل از پایان سال انتخایات انجام میشود تا دو نفر از اعضای هیئت امنا و بازرس ویژه صندوق از سوی معلمان انتخاب شوند.
وی با اشاره به اینکه اتفاقات ماههای اخیر صندوق ذخیره را با استرسهای شدید مواجه کرد و در مدت 2 ماه اخیر 5 جلسه هیئت امنا را برگزار کردیم, بیان کرد: ساختار شرکتها و سبد سرمایهگذاریها تغییر خواهد کرد و امیدواریم این مسئله باعث ارزش افزوده و سود شود و زمینههای مفسدهانگیز در صندوق رفع شود البته علاوه بر این مسائل در حق صندوق اجحاف شده است و از بدو صندوق تا الان میزان سهم الشرکه اعضا در صندوق سالانه 17.9 درصد سود داشته است و در برخی شرکتها ارزش داراییها تا 4 برابر ارزش دفتری اضافه شده است و در حال حل مشکلات صندوق هستیم و وضعیت آن به نحوی که در خبرها میبینیم که میگویند همه اموال صندوق به یغما رفته اینگونه نیست و این مسائل به ارزش سهامداران لطمهزده است و سهم بورس یک شرکت متعلق به فرهنگیان تا 25 درصد کاهش یافته است.
این خبر در حال تکمیل است...