به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، احمد ناصری پیش از ظهر امروز در جمع معاونان و روسای ادارات آموزش و پرورش استان اردبیل اظهار داشت: با استقرار پایه دوازدهم از سالتحصیلی آینده، نظام 3،3،6 به صورت رسمی مستقر شده و بر اساس سند تحول بنیادین برنامههای آموزشی و پرورشی در سطح مدارس اجرا خواهد شد.
وی با بیان اینکه در این خصوص بایستی نیازمندیها احصا شده و برنامهریزیهای مدون صورت گیرد، افزود: به همین دلیل برنامهریزی در راستای ساماندهی فضاهای آموزشی، سازماندهی نیروها، برنامههای درسی و نیز تجهیزات مورد نیاز از ضروریات کار است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل با تبریک هفته سوادآموزی از باسوادی 93.1 درصد جمعیت 10 تا 49 سال استان خبر داد و گفت: مهمترین کار در بخش سوادآموزی انسداد مبادی بیسوادی است که در این زمینه معاونت آموزش ابتدایی استان نیز بایستی حساسیت ویژه داشته باشد.
ناصری تصریح کرد: شناسایی و آموزش بیسوادان دومین کار مهم در بحث سوادآموزی است و در این خصوص استاندار اردبیل از آن به عنوان یکی از شاخصهای زیرساخت توسعه استان یاد کرده است که در تامین منابع مالی به ویژه در بخش سوادآموزی مشکلی وجود ندارد.
وی با اشاره به اجرای مطلوب و خوب هدایت تحصیلی در سال تحصیلی گذشته خواستار برنامهریزی برای سال جاری شد و بیان کرد: ارتباط اولیا و خانوادهها لازم و ضروری بوده چرا که نتیجه مطلوب در هدایت تحصیلی حاصل تعامل اولیا و مدرسه است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل با قدردانی از اقدامات صورت گرفته در خصوص سیستم گرمایشی و تجهیزات مدارس پیگیری پروژههای نیمه تمام عمرانی در آموزش و پرورش را خواستار شد و گفت: نظارت مطلوب و مستمر در برگزاری امتحانات باید مد نظر باشد.
ناصری با تاکید بر برگزاری کلاسهای آموزش خانواده در سطح مدارس و نواحی آموزش و پرورش استان اظهار کرد: آگاهسازی در مورد آسیبهای اجتماعی و مهارتهای زندگی در این جلسات امری ضروری و لازم است و باید در اولویت قرار گیرد.
وی از کسب رتبه برتر استانی در غنی سازی اوقات فراغت نوجوانان و جوانان خبر داد و افزود: پیگیری ایجاد اردوگاهها در مناطق پارسآباد، مشگینشهر و گرمی باید مد نظر باشد و سند تحول بنیادین که به عنوان سند ملی بوده باید مفاد این سند توسط معاونان در استان تبیین شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل با اشاره به استقرار پایه دوازدهم تصریح کرد: تمامی بخشهای آموزش و پرورش در این زمینه بایستی همراهی کنند، به طوری که در سال تحصیلی آینده از این حیث مشکلی به وجود نیاید.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل نیز در این جلسه با اشاره به اهمیت موضوع استقرار پایه دوازدهم بیان کرد: چهار کارگروه برای استقرار پایه دوازدهم در سطح استان تشکیل شده است و مسئولان مربوطه با استفاده از ظرفیت درون و برون سازمانی با تشکیل جلسات کارشناسی و حضور در نواحی و مناطق استان نسبت به برنامه ریزی و تمهید مقدمات اقدام می کنند.
علی ورودی افزود: با توجه به افزایش ساعات آموزشی و نیز سه ساله شدن هنرستانها از سالتحصیلی آتی، لازم است مسئولان آموزشی نواحی و مناطق نسبت به برنامهریزی دقیق و سازماندهی نیروهای متخصص دست به کار شوند.
وی تصریح کرد: فعال شدن شوراهای برنامهریزی در سطح شهرستانها و بحث و بررسی موضوع استقرار پایه دوزادهم به عنوان دستور کار مستمر این جلسات مورد انتظار است.
انتهای پیام/