مشکلات آموزش و پرورش با نگاه علت محور برطرف می شود

به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، علی الهیار امروز در جلسه معاونان توسعه مدیریت و پشتیبانی مناطق و نواحی استان اردبیل اظهار داشت: اگر می‌خواهیم مشکلات آموزش و پرورش حل شود باید از نگاه‌های معلول‌محور پرهیز کرده و به سمت نگاه علت محور حرکت کنیم.

وی با بیان اینکه برای توسعه کشور و به موازات آن توسعه یک بخش همچون آموزش و پرورش باید عوامل درون‌زا و برون‌زا مورد توجه قرار بگیرد، افزود: برای دستیابی به توسعه پایدار در آموزش و پرورش باید علت‌ها را بشناسیم و برای علت‌ها برنامه‌های مشخصی داشته باشیم.

معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: در سه دهه گذشته نگاه به آموزش و پرورش معلول محور بوده است در صورتی که اگر بخواهیم این حوزه توسعه پیدا کند باید به سمت نگاه علی‌محور حرکت کنیم.

الهیار ترکمن با بیان اینکه عدم توازن و تعادل در کسری بودجه آموزش و پرورش را باید شناسایی کرد، گفت: عوامل به کارگیری منابع در مثلث طلایی بودجه ساختار، نیروی انسانی و نحوه به کارگیری آن و منابع مالی است که آموزش و پرورش برای برون رفت از مشکلات خود باید به ترکیب این سه ضلع توجه داشته باشد.

وی از رونمایی برنامه راهبردی توسعه مدیریت و پشتیبانی تا پایان سال خبرداد و  تصریح کرد: تدوین قانون خاص اداری و مالی برای آموزش و پرورش و نیز تشکیل سازمان نظام معلمی دو کلید مهم برای ورود آموزش و پرورش به فضایی اصلاحی است.

معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر تقویت اقتصاد و ساختار مدرسه اظهار کرد: برای اینکه بتوانیم مشکلات مدارس را کاهش دهیم باید مدرسه را فعال کرده و اصالت اجرایی را به آن برگردانیم.

الهیار ترکمن با اعلام رضایت از روند اجرای پروژه‌های مراکز رفاهی و درمانی استان اردبیل افزود: مقرر شد برنامه جامع از طرح توسعه مراکز رفاهی و درمانی استان با آینده پژوهی 25 سال آینده تدوین شود.

انتهای پیام/ ع