مشهد| دانشگاه فرهنگیان به‌دنبال ارتقاء مهارت‌های حرفه‌ای است
معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه فرهنگیان گفت: دانشگاه فرهنگیان بر این باور است که باید مهارت‌های حرفه‌ای معلمان افزایش یابد و هر کسی که مهارت‌های حرفه‌ای معلمی را نبیند برای معلمی مفید نیست.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهد مقدس، حبیب صفرزاده ظهر امروز در نخستین جشنواره ملی تجربیات برتر آموزشی تربیتی معلمان و استادان فیزیک سراسر کشور اظهار داشت: با تجربه گردانی و دانش‌افزایی تعدد علم به‌وجود می‌آید و همین امر سبب پیشرفت کشورها می‌شود.
معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه فرهنگیان کشور با اشاره به وجود 200 تا 300 زیرشاخه در فیزیک، ادامه داد: علم فیزیک بزرگترین علم جهان است که مادر دیگر علم‌ها قلمداد می‌شود. بهترین رسالت معلمان جوان پاسداشت پیشکسوتان و استفاده از تجارب اساتید است.
وی با اشاره به این که تجربه نه تنها در علم و آموزش بلکه در تمام حوزه‌های اجتماعی، سیاسی و فرهنگی کاربرد دارد، عنوان کرد: حتی حرکت‌‌‌‌های سیاسی بدون استفاده از تجربیات پیشکسوتان ممنوع است.
صفرزاده با بیان این که اگر می‌خواهیم در حوزه دانایی اتفاقی بیافتد باید مدار خردمندی را جدی بگیریم، افزود: در تحلیل جامعه شناختی دنیا سه دوره جنگ‌افروزی، ثروت‌اندوزی و ترویج دانایی را تجربه کرده و اکنون در دوره سوم یعنی ترویج دانایی قرار داریم و برای پیشرفت باید به علم و دانش متوسل شویم. اگر دانایان بر صدر جامعه بنشینند دین زلال تر تبلیغ و اخلاق بدون آفت ترویج می‌شود.
وی جشنواره ملی تجربیات برتر آموزشی تربیتی معلمان و استادان فیزیک سراسر کشور را فرصت مغتنمی برای دانشجو معلمان دانست و گفت: دانشجو معلمان که آموزگارای فردای جامعه هستند می‌توانند از طریق این جشنواره دانش‌افزایی کنند.
صفرزاده تصریح کرد: ما در دانشگاه فرهنگیان بر این باوریم که باید مهارت‌های حرفه‌ای معلمان افزایش یاید و تصور می‌کنیم هرکسی که مهارت‌های حرفه‌ای معلمی را نبیند برای معلمی مفید نیست.حرفه معلمی حریم دارد و هرکسی که بنا به ورود دارد باید در این حوزه اهلیت داشته باشد و استاد بالادستی بر این مهم تاکید داشته‌اند.
سید حسین مجتبوی در ادامه این مراسم اظهار داشت: دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی به عنوان مهم‌ترین دانشگاه کشور مسئولیت تربیت دانشجو معلمانی را برعهده دارد که پس از تحصیل وارد چرخه آموزش و پرورش می‌شوند.
مدیر امور پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی، دانشگاه فرهنگیان را دانشگاهی استراتژیک و حاکمیتی دانست و گفت: این دانشگاه به واسطه وظیفه تربیت معلمان نقش بزرگی در ارتقاء سطح علمی و دانش و مهارت حرفه‌ای معلمان دارد.
مجتبوی یادآور شد: طبق اسناد بالادستی و اساسنامه دانشگاه فرهنگیان یکی از ماموریت‌های مهم این دانشگاه تجربه گردانی است.در دانشگاه فرهنگیان تلاش می‌شود تجربیات انسان‌های ارزشمند به جوانان و نوجوانان علاقه‌مند به حرفه معلمی انتقال داده شود.
وی بیان کرد: پایه و اساس برگزاری نخستین جشنواره ملی تجربیات برتر آموزشی تربیتی معلمان و استادان فیزیک دانش افزایی در بین دانشجو معلمان است تا بتوانند با شیوه‌های موثر آموزش و تدریس آشنا شوند. یکی از ویژگی‌های این جشنواره آن است که تجربیات اساتید به شکل مکتوب به چاپ رسید تا افراد علاقه مند در زمینه تدریس از آن بهره مند شوند.
دبیر علمی نخستین جشنواره ملی تجربیات برتر آموزشی تربیتی معلمان و استادان فیزیک سراسر کشور نیز اظهار داشت: این جشنواره به همت دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی برگزار شده است.
ابراهیم دباغ در مورد اهداف این جشنواره ادامه داد: سازمان‌دهی دانش بومی حاصل از تجربیات پیشکسوتان، ثبت تجربیات، انتقال تجربیات، آشنایی معلمان جدید با تجارب اساتید، ایجاد نگرش مثبت نسبت به خودپژوهشگری و ایجاد فرصت برای تعامل علمی و در به اشتراک‌گذاری از جمله اهداف برگزاری جشنواره است.
وی عنوان کرد: محورهای نخستین جشنواره ملی تجربیات برتر آموزشی تربیتی معلمان و استادان فیزیک سراسر کشور شامل راهبردهای تدریس موثر فیزیک، ارزشیابی، طراحی واحد یادگیری، به کارگیری فناوری اطلاعات، کج فهمی‌های رایج، تجارب پژوهشی و آموزش فیزیک با استفاده از گردش‌های آموزشی است.
دبیر علمی نخستین جشنواره ملی تجربیات برتر آموزشی تربیتی معلمان و استادان فیزیک سراسر کشور افزود: پس از فراخوان جشنواره 100 مقاله به دبیرخانه ارسال شد و 500 شرکت کننده را دعوت شدند و با تشکیل کمیته داوری مقالات در سه دوره داوری شدند.
وی با بیان این که پس از داوری نفرات اول تا هشتم تعیین شدند، اظهار داشت: به منظور ماندگاری بیشتر آثار 80 مقاله ارسالی به کتاب مکتوب درآورده شد.
انتهای پیام/ ز
