به گزارش گروه دانشگاه آزاد اسلامی فرهاد رهبر رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در دیدار با علیرضا منظری توکلی معاون دانشگاه و سرپرست سازمان سما با بیان اینکه اکنون در جامعه با آسیبهای اجتماعی زیادی مواجه هستیم، اظهار داشت: با توجه به این موضوع باید نسبت به آسیبهای اجتماعی شناخت داشته و راه حلهای آن را پیدا کنیم تا از ابتدا دانشآموزان را برای مقابله با آسیبهای اجتماعی پرورش دهیم.
وی با تاکید بر لزوم برنامهریزی در واحدهای سما جهت پر کردن اوقات فراغت دانش آموزان، گفت: مدارس سما باید برای ایام فراغت به خصوص تعطیلات تابستانی دانش آموزان، برنامههایی در قالب برگزاری کارگروههای آموزشهای حرفهای داشته باشند تا به جای آنکه تعطیلات دانش آموزان به بطالت و صرف بازیهای کامپیوتری سپری شود، مهارت و دانش کاربردی بیاموزند.
فرهاد رهبر خواستار گسترش فرهنگ بسیجی در کلیه واحدهای سما دانشگاه آزاد اسلامی شد و افزود: فرهنگ بسیجی تنها عضویت در یک تشکیلات نیست، بلکه فرهنگ بسیجی به معنای داشتن نظم و انضباط، پرکاری، شناسایی چالشهای اجتماعی و ارائه راه حل و راهکار برون رفت از آنهاست.
وی ادامه داد: باید برای واحدهای سما شاخصهای رتبه بندی تعیین شود تا براساس این شاخصها در پایان هر سال تحصیلی، واحدهای برتر با توجه به شاخصها، شناسایی و از آنها قدردانی شود.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با تاکید بر فعالیت بیشتر مدارس سما در حوزه پژوهش و تعامل با واحدهای دانشگاهی، گفت: در فعالیتهای پژوهشی، دانشآموزان علاوه بر استفاده از آزمایشگاههای سما میتوانند از ظرفیت کارگاهها و آزمایشگاههای پیشرفته واحدهای دانشگاهی استان با هماهنگی روسای واحدهای استان استفاده کنند.
فرهاد رهبر با بیان اینکه باید تلاش شود تا مدارس سما تبدیل به مجتمعها یا پردیسهای آموزشی شود، از مدیران مدارس سما خواست که ایدههای پنهان و خلاق دانش آموزان را شناسایی کرده و در جهت عملیاتی شدن ایدهها اقدام کنند.
وی با تأکید بر اینکه تمامی معاونتهای دانشگاه آزاد اسلامی باید برنامههای خود را براساس زمان بندیهای اعلام شده پیش ببرند، بر اجرای برنامههای دانشگاه مطابق با جدول زمانبندی ارائه شده، تاکید کرد.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی اظهار داشت: برنامههای عملیاتی معاونتهای دانشگاه آزاد اسلامی باید جامع، کامل و با در نظر گرفتن تمامی استراتژیهای این دانشگاه تهیه، تدوین و در زمان بندی ارائه شده، اجرایی شود.
انتهای پیام/