به گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، شهریار فولادوند ظهر امروز در سی و چهارمین مراسم نکوداشت مقام معلم اظهار داشت: همگان باور دارند که همواره شغل یا حرفه مهلمی یک حرفه شریف بوده و معلمان هم آدمهای قابل احترامی هستند این در حالی است که معلم تنها به کارمندان آموزش و پرورش گفته نمیشود بلکه هرکس که در حوزه تعلیم و تربیت نقش دارد، از خانه تا مدرسه جز این اقشار محسوب میشوند.
وی افزود: از طریق معلمان است که ارزشها، باورها و اعتقادات یک جامعه ساری و جاری شده و از نسلی به نسل دیگر انتقال پیدا میکند، معلمی را می توان از دو دیدگاه نقش معلم در حوزه آموزش و تاثیر آنها بر روح و روان افراد مورد بررسی قرار داد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی تصریح کرد: حوزه تعلیم و تربیت با محوریت معلمان فهیم متولی بحث بسیار مهم و ارزشی و ارزشگذار آموزش است، بدون آموزش هیچ رخداد مثبتی در شکل گیری پیشرفت اقتصادی، صنعتی و دستیابی افراد به شغل مورد نظر خود رخ نمیدهد.
فولادوند بیان کرد: احترام آحاد جامعه به هنجارهای اجتماعی و ایجاد آرامش و آسایش در جامعه بدون آموزش شکل نمیگیرد و این آموزش است که نشان دهنده این انفاقات مثبت در سطح اجتماع است و معلمان هستند که کلید آموزشاند.
وی ادامه داد: نظام ارزشی حاکم بر رفتار معلم تاثیر جتناب ناپذیر بر زندگی همه فرزندان امروز و آیندهسازان فردا دارد، تاکید ما بر این است که معلم از آنچه که به عنوان درس بیان میکند مهمتر است زیرا او باید آنچه را که میخواهد آموزش دهد را در کلاس باید عینیت ببخشد و به عنوان یک عنصر عملیاتی تجسمی باشد از آنچه که بیان میکند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی عنوان کرد: معلم ضعیف و متوسط میگوید، معلم خوب توضیح میدهد، معلم بهتر ثابت میکند اما معلم بزرگ الهام بخش است تا متربیان مسیر خود را به خوبی بازیابند.
فولادوند خاطرنشان کرد: هدف معلم تربیت کسانی شبیه خود نیست بلکه تربیت افرادی است که بتوانند تصویر درستی از خود خلق کنند، معلم طلایه دار اصلاحات آموزشی بوده و میتواند با رفتارش انسان را به مسیر درست هدایت کند.
انتهای پیام/ ع