به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، مراسم امضای تفاهم نامه میان معاونت آموزش متوسطه با دانشگاه فنیوحرفهای امروز برگزار شد.
در این مراسم علی زرافشان معاون آموزش متوسطه وزارت آموزشوپرورش اظهار کرد: آمارهای وزارت کار نشان میدهد سرمایه گذاری در مقاطع پایینتر از دیپلم به نحوی که منجر به شغل شود اثربخشتر است و هماکنون 75 درصد شاغلین دارای مدرک دیپلم و 25 درصد دارای مدرک دانشگاهی هستند.
وی افزود: در برنامه ششم توسعه، رشد کمی و کیفی آموزشهای مهارتی به عنوان یک تکلیف قانونی مورد توجه است و باید 50 درصد دانشآموزان در شاخه فنیوحرفهای و کاردانش تحصیل کنند. قانون برنامه پنجم و ششم توسعه تاکید دارد که وزارت علوم دوره کاردانی پیوسته را دنبال کند و دانشآموزان هنرستانی با 5 سال تحصیل مدرک کاردانی دریافت و وارد بازار کار شوند. در شورای پذیرش دانشجو نیز بحث کاردانی پیوسته را برای کنکور 98 پیشنهاد کردیم و شرایط خوبی فراهم است که دانش آموزان از سال 98 به بعد با 5 سال تحصیل وارد بازار کار شوند.
معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزشوپرورش گفت: برنامه درسی، اجرای دوره کاردانی پیوسته و اجرای دوره تربیت هنرآموز از جمله محورهای تفاهم نامه با دانشگاه فنی و حرفهای است و طبق مصوبه شورای پذیرش دانشجو در کنکور 97 فارغالتحصیلان فنی میتوانند بدون آزمون وارد دانشگاه فنی شوند و برای سال 98 هم این روال وجود دارد.
وی با اشاره به اینکه امسال در آزمون استخدامی 15 هزار نفر جذب میشوند که امیدواریم بتوانیم از ظرفیت دانشگاه فنی و حرفهای برای تربیت استادکاران و هنرآموزان هنرستانها بهرهمند شویم، بیان کرد: محور آموزشهای ما دانشگاه شهید رجایی است که معمولا آموزشها 4 ساله است و افراد از دیپلم جذب میشوند اما با توجه به تنوع رشتهها بحث آموزش یک ساله را نیز داریم و دو سال قبل 1800 ردیف برای جذب استادکار داشتیم که آموزش آنها در مراکز دیگر انجام شد و اولویت این است برای آموزش و تربیت هنرآموزان و استادکاران در رشتههایی که از فارغالتحصیلان سایر دانشگاه استفاده میکنیم از این دانشگاه فنیوحرفهای بهرهمند شویم.
زرافشان ادامه داد: کارآموزی و کارورزی دانشآموزان را در هنرستانها داریم که یکی از بندهای تفاهم نامه با دانشگاه فنیوحرفهای این است که دانشآموزان واحد کارآموزی را در دانشکدههای فنی و حرفهای طی کنند همچنین هنرستانهای جوار دانشگاه مدنظر است تا دانشآموزان 5 سال دوران تحصیل خود را در آنجا بگذرانند.
به گزارش تسنیم، ابراهیم صالحی عمران رئیس دانشگاه فنی و حرفهای نیز در این مراسم اظهار کرد: ارتباط خوبی بین دانشگاه و وزارت آموزش و پرورش برقرار است و امیدوارم این تفاهمنامه زمینهای برای همکاری بیشتر باشد. دانشگاهی که خروجیهای نهایی و پیامدها را در نظر نگیرد, دانشگاه مطلوبی نیست و باید بتوانیم ذینفعان بیرونی را در نظر بگیریم تا به توسعه جامعه کمک کنیم.
صالحی عمران ادامه داد: نتایج تحقیقات نشان میدهد بازده سیستمهای آموزش و پرورش از آموزش عالی کمتر نیست اما متاسفانه در کشور ما آموزشها به صورت جزیرهای ارائه میشود.
رئیس دانشگاه فنی و حرفهای گفت: یکی از اقتصادیترین آموزشها که نیاز کشور است ارائه آموزشهای مهارتی است و دانشگاه فنی و حرفهای با داشتن 173 دانشکده و 200 هزار دانشجو میتواند در اقتصاد و سیاست کشور با توانمندسازی نیروی انسانی موثر باشد.
وی بیان کرد: دانشگاه فنی و حرفهای در امتداد آموزشهای ارائه شده در هنرستانها فعالیت میکند و نیاز بود تفاهم نامهای را با آموزش و پرورش داشته باشیم تا کادر آموزشی فنی را تربیت کنیم و یکی از الزامات ارائه آموزشهای فنی, تربیت نیرو است.
صالحی عمران مطرح کرد: در دانشگاه فنی و حرفهای برای پایهگذاری برخی رشتهها باید مقدمات در آموزش و پرورش فراهم شود. امیدواریم با این تفاهمنامه زمینه تحول اساسی در آموزشهای فنی و مهارتی ایجاد شود تا به یک دانشگاه مسئول و پاسخگو تبدیل شویم.
انتهای پیام/