اصفهان|کمبود فضای آموزشی؛ مهمترین مشکل آموزش و پرورش ناحیه ۶ اصفهان
مدیر آموزش و پرورش ناحیه ۶ اصفهان با بیان اینکه کمبود فضای آموزشی مهمترین موضوع منطقه است، گفت: جمعیت دانشآموزان منطقه ۶ طی ۴ سال گذشته از ۲۹ هزار نفر به ۳۴ هزار دانشآموز رسیده و هماکنون وضعیت آماری منطقه از مهمترین مشکلات حاضر است.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از اصفهان، علیرضا اعتباریان عصر امروز در جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان اصفهان که با حضور فرماندار اصفهان، دبیر شورا، اعضای شورا، روسای نواحی 6گانه آموزش و پرورش و سایر مسئولین ذیربط در محل آموزش و پرورش ناحیه 6 اصفهان برگزار شد، با اشاره به مشکلات ناحیه 6 اظهار داشت: در پی کمبود فضای آموزشی و با کمکهای سازمان نوسازی مدارس، دوازدهمین مدرسه از 4 سال گذشته در منطقه گورت اصفهان افتتاح شد و تاکنون بیش از 15 فضای آموزشی، ورزشی و غیره به بهرهبرداری رسیده است.
وی افزود: جمعیت دانشآموزان طی 4 سال گذشته از 29 هزار تن به 34 هزار دانشآموز رسیده و هماکنون وضعیت آماری منطقه از مهمترین مشکلات حاضر است. در این راستا پیشبینی فضای آموزشی با توجه به رشد این جمعیت در آینده بسیار مشکل خواهد بود.
مدیر آموزش و پرورش ناحیه 6 اصفهان پیرامون سایر مشکلات فضای آموزشی بیان کرد: در پی مشکلات فضای آموزشی، مجوز مدرسهای تخریبی برای پوشش این جمعیت به مدت یکسال صادر شد و این در حالی است که تغییرات و توسعه شهر در منطقه اشکاوند نیز مشکلاتی را در پی کمبود فضای آموزشی ایجاد کرده است.
خیرین نباید تنها کسانی باشند که مدرسه میسازنند
وی ادامه داد: در منطقه حصه اصفهان نیز 11 مدرسه در 7 فضا پوشش داده میشود و متاسفانه در آن منطقه از داشتن مدرسه دولتی مناسب محروم هستیم. امید است در این جلسه مصوبهای پیرامون احداث مدرسه دولتی مناسب در این منطقه صادر شود زیرا قرار نیست که تنها خیرین به ساختن مدارس اقدام کنند.
اعتباریان خاطرنشان کرد: 60 درصد دانشآموزان در حوزه شهری و 40 درصد مابقی در حوزه روستایی حضور دارند و این در حالی است که آنچه هماکنون سیستم را دچار اختلال کرده، مشکلات حاضر در کمبود فضای آموزشی است.
کلاس رمضان یک هزار و 400 سال قدمت دارد
نماینده امام جمعه اصفهان در آموزش و پرورش با اشاره به مباحث معنوی و اسلامی در مدارس اظهار داشت: یک هزار 400 سال است که کلاس رمضان در دنیا برگزار میشود و همه باید در شرکت در این کلاسها پیشقدم باشند و از آن نهایت استفاده را در جهت رشد و تکمیل خود به کار گیرند.
حجتالاسلام رضا فراهینی خاطرنشان کرد: مهمترین این کلاسها، کلاس نماز است که دانشآموزان باید در مدارس به این کلاس پر فیض دعوت شوند، این در حالی است که درصد زیادی از دانشآموزان نیز در این ماه مبارک روزهدار هستند و بدین وسیله میتوانند سبک زندگی و نقاط ضعف خود را بشناسند و در جهت رفع آنها کوشش کنند.
انتهای پیام/ش