روایت ایثارهای یک معلم جوان/ بطحایی: با دست خالی موانع مدرسه‌اش را برطرف کرد

علی تیرگیر معلم جوانی است که با دستان خالی و نبود امکانات، برای فراهم کردن شرایط تحصیل دانش‌آموزانش اقدام به ساخت مدرسه کرد و حالا وزیر آموزش‌وپرورش درباره او می‌گوید:‌ این معلم با دست خالی در مدرسه‌ای که فعالیت می‌کند، موانع کار خود را رفع کرده است.

روایت ایثارهای یک معلم جوان/ بطحایی: با دست خالی موانع مدرسه‌اش را برطرف کرد

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، در اختتامیه چهاردهمین جشنواره علمی فرهنگی فرهنگیان بسیجی، علی تیرگیر معلم جوان روستای نسه کوه به عنوان مهمان ویژه حضور داشت و به شرح تلاش‌هایش پرداخت که بدون امکانات اما با عزم و اراده برای دانش‌آموزان روستا انجام داده است.

علی تیرگیر همان معلمی است که برای رهایی دانش‌آموزانش از عبور پرخطر از رودخانه آستین‌هایش را بالا زد و با همراهی اهالی روستا و هزینه شخصی خود مدرسه ساخت و حالا دانش‌آموزانش در آرامش بدون عبور خطرناک از رودخانه در کلاسی تحصیل می‌کنند که معلم جوان روستا برایشان ساخته است.

این معلم جوان که دو سال است در این شغل فعالیت می‌کند، برای ساخت مدرسه، جاده و گهواره برای عبور و مرور اهالی روستا حدود 50 تا 60 میلیون تومان هزینه صرف کرده است که بخشی از آن پس‌انداز شخصی و بخشی از طریق دریافت وام بوده است، همچنین به‌دلیل در دسترس نبودن آب شرب، اهالی روستا از آب رودخانه استفاده می‌کردند که با تلاش این معلم از چشمه‌ای که در 3کیلومتری روستا قرار دارد، آب شرب اهالی تأمین می‌شود.

او در این مراسم با اشاره به بخشی از تلاش‌هایش برای دانش‌آموزان روستا به این نکته اشاره کرد که مردم این منطقه که با محرومیت‌های مختلف مواجه هستند دائم از من می‌پرسند، چرا آموزش‌وپرورش برای روستا پل و جاده نمی‌سازد، در حالیکه این مسئله جزو وظایف آموزش‌وپرورش نیست.

تیرگیر گفت: با وجود مشکلات فراوان، بچه‌های عشایر علاقه شدیدی برای درس خواندن دارند در اینباره خاطره‌ای به یاد دارم، مدرسه ما کانکس یک کلاسه است که روزی دیدم دفتری پشت پنجره کانکس است از بچه‌ها پرسیدم این دفتر برای کدامشان است؟ آنها گفتند برای دختری به نام اعظم است که 13 سال دارد.به سراغ اعظم رفتم و دیدم کم شنوا بوده و قادر به صحبت کردن نیست اما علاقه شدیدی به درس خواندن داشت و هنگامی که برادرش به مدرسه می‌آمد، گریه می‌کرد که می‌خواهم به مدرسه بروم. وقتی علاقه او را به درس خواندن دیدم تصمیم گرفتم برای حل مشکلش اقدام کنم و به اصفهان نزد پزشک متخصص رفتیم که دو سمعک قوی برای اعظم تجویز کردند و خدارا شکر که هم‌اکنون بخشی از شنوایی خود را به دست آورده، حروف الفبا را هم یاد گرفت و تلکم او نیز بهتر شده است.

در این مراسم، سید محمد بطحایی وزیر آموزش‌وپرورش در تقدیر از فعالیت‌های این معلم جوان گفت: اگر بارها از سوی مسئولان اشاره می‌شود داشتن روحیه بسیجی کشور را از بحران خارج می‌کند مصداق روحیه بسیجی را در آقای تیرگیر دیدیم، معلم جوانی که دو سال است وارد آموزش و پرورش شده است اما با دست خالی در مدرسه‌ای که فعالیت می‌کند، موانع کار خود را رفع کرده، درست است که آب به روستا بردن به او ارتباطی ندارد اما این اقدام زمینه را برای آسایش بچه‌ها و پرداختن بیشتر به کار تعلیم و تربیت آماده کرده است.

انتهای پیام/

 

واژه های کاربردی مرتبط
واژه های کاربردی مرتبط
پربیننده‌ترین اخبار اجتماعی
مهمترین اخبار اجتماعی
مهمترین اخبار تسنیم
آدرس‌ پیام‌رسان‌ها
ایران مال
فنی