اردبیل| علوم آموزشی باید مطابق با نیازهای روز جامعه باشد

به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، حجت‌الاسلام والمسلمین مهدی نوروزی بعد از ظهر امروز در دیداری با طلاب و روحانیون در اردبیل اظهار داشت: مهم‌ترین شاخصه‌ای که نظام آموزشی حوزه علمیه به دنبال آن است تربیت محور بودن است به شرطی که باید نظام آموزشی این مجموعه نسبت به سایر موارد ارجحیت داشته باشد.

وی گفت: کیفیت مثبت نظام آموزشی حوزه‌های علمیه در حال حاضر بسیار حائز اهمیت است که باید مباحث علمی نیز به آن اضافه شود چرا که جریان‌سازی مباحث علمی سبب تعمیق در این مباحث می‌شود و وجه تمایزی با سایر نظام‌های آموزشی است که این مسئله نیز به نوبه خود بسیار حائز اهمیت است.

مدیر حوزه علمیه استان اردبیل گفت: ما در این نظام آموزشی استاد محوری نیز داریم که این مسئله سبب یادگیری عمیق‌تر و بهتر مباحث می‌شود به طوری که در این نظام بهره‌گیری از علم بدون محدودیت اتفاق می‌افتد و سبب افزایش غنای علمی می‌شود که نباید هیچ کدام از این موارد مورد بی‌توجهی واقع شود.

نوروزی با اشاره به معایب این نظام آموزشی نیز تصریح کرد: متاسفانه حوزه علمیه نیازهای عمومی جامعه را در نظر ندارد که این مسئله سبب می‌شود فارغ‌التحصیلان در این حوزه نتوانند به طور کاربردی در جامعه حضور داشته باشند یا عملا مباحث آموزشی فراگیر داده شده شاید در جامعه کاربردی نداشته باشد.

وی تصریح کرد: باید علوم آموزشی مطابق با نیازهای روز جامعه باشد تا فقها بتوانند قادر به پاسخ‌گویی به سوالات متناسب با نیازهای روز جامعه باشند که در این زمینه مهم‌ترین ضرورتی که در حال حاضر باید مورد توجه واقع شود توجه به نیازهای روز جامعه است که یک موضوع بسیار اساسی و قابل توجه است.

انتهای پیام/م