به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم به نقل از مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، نودمین جلسه کمیسیون نخبگان و آیندهنگاری دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.
در این جلسه نصرتالله ضرغام، رئیس صندوق حمایت از پژوهشگران و فناوران به ارائه گزارشی از فعالیتهای این صندوق پیرامون ثبت اختراع ملی و بینالمللی پرداخت.
وی گفت: امسال برای نخستین بار اجلاس منطقهای شورای پژوهش در ایران برگزار میشود و موضوع اصلی اجلاس اثربخشی پژوهشی است که با حضور اعضا مورد بررسی قرار میگیرد.
ضرغام ادامه داد: محور مباحث اعضا براساس اثربخشی پژوهش بر توسعه علم، جامعه و اقتصاد است.
رئیس صندوق حمایت از پژوهشگران و فناوران گفت: صندوق در سه محور حمایت از زیرساختهای علم و فناوری در جمهوری اسلامی، حمایت از تحقیقات در تمامی ظرفیتهای موجود و حمایت از تحقیقات تحول آفرین مشغول به فعالیت است.
وی افزود: در حال حاضر صندوق حمایت از پژوهشگران و فناوران 38 سامانه، 12 فرآیند و 14 دستور عمل دارد.
رئیس صندوق حمایت از پژوهشگران و فناوران ادامه داد: در ایالات متحده آمریکا سالانه در حدود 1 میلیون اختراع از آمریکا و سایر کشورها به ثبت میرسد و در حدود 40 میلیون نفر از اشتغال ایجاد شده در این کشور مدیون همین فرآیند ثبت اختراع است.
وی افزود: بنیاد ملی علم ایران از سال 1386 به حمایت از ثبت اختراع پرداخته است که تاکنون ظرفیت مناسبی را در کشور پوشش داده است.
ضرغام ادامه داد: تاکنون 1377 اختراع برای ثبت در کشور آمریکا (US patent) دریافت کردند که از این تعداد، 362 تا فایل شده و 89 تا ثبت شده که 22 درصد از آنها نیز تجاریسازی شدهاند و عمدتاً هزینههای مربوط به ثبت اختراع توسط صندوق حمایت از پژوهشگران تأمین میشود.
رئیس صندوق حمایت از پژوهشگران و فناوران افزود: این صندوق به منظور حمایت از نوآوریها و اختراعات دانش آموزان نیز با آموزش و پرورش قرارداد همکاری امضا نموده و اقدام به تربیت حدود 1500 مربی کرده است.
وی گفت: باید در کشور یک اکوسیستم حمایت از اختراع ایجاد شود که متشکل از بخش دولتی، بخش نیمهدولتی و بخش خصوصی باشد که در نهایت مالکیت فکری تبدل به دارایی فکری شود.
در ادامه اعضا به بیان نظرات و پیشنهادهای خود پرداختند. توجه به مؤلفههای الگوی اسلامی-ایرانی پیشرفت، تاکید بر اخلاق علم و فناوری، مشخصسازی راهبردها و اهداف ثبت پتنت در کشورهایی مثل آمریکا و دیگر کشورها، تمرکز بر ارزش تجاری سازی اختراعات، هدایت و بهره گیری از نتایج اختراعات در برنامههای کلان کشور، توجه ویژه به ظرفیت مدارس استعداد درخشان در ثبت اختراعات، در نظر گرفتن مقوله آموزش ثبت پتنت در دانشگاهها، طراحی سیستم تجاری سازی پتنت مخترعان و حمایت از مخترعین بعد از ثبت اختراع از جمله این پیشنهادات بود.
انتهای پیام/