علی محمدی در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در قم، با اشاره به چرایی کمبود نیروی انسانی در این استان اظهار داشت: این تبعات بعد از اجرای طرح 6.3.3 در سال 91 و اضافه شدن یکپایه به مقطع ابتدایی ایجاد شد و ناهماهنگی بین ورودی و خروجی نیروهای جدیدالورود دانشگاه فرهنگیان و بازنشستگی بسیاری از همکاران ما همچنین خاصیت مهاجرپذیری استان قم و رشد جمعیت دانشآموزی در آن نیز از دیگر علتهای این اتفاق به شمار میرود.
معاون پژوهش و برنامهریزی نیروی انسانی آموزش و پرورش استان قم تصریح کرد: در سال تحصیلی جدید با کمبود 2 هزار و 64 معلم به تفکیک دوره در مقاطع مختلف ابتدایی هزار و 560 نفر، متوسطه 458 نفر و در مدارس استثنایی نیز با کمبود 46 نیرو روبهرو شدیم که با مدیریت و ساماندهی این معاونت همزمان با بازگشایی مدارس عملاً هیچ کلاس درسی بدون حضور معلم وجود نداشت.
وی جبران این کمبود را از طرق مختلفی چون استفاده از همکاران حقالتدریسی، نیروهای سرباز معلم و مدارس خرید خدمات و همچنین استفاده از نیروهای آزاد بیرون با قراردادی شرکتی بهویژه در مراکز فنی و حرفهای دانست و افزود: برای بالا بردن کیفیت کار و فعالیت این نیروها کارگاههای آموزشی بهصورت مستمر و فشرده در سال تحصیلی در حال برگزاری است.
به گفته محمدی سهمیه استان قم در ورودی دانشگاه فرهنگیان 613 نفر و بر اساس ماده 28 ورودی آزمون استخدامی نیز 488 نفر نیرو در نظر گرفته شده است که البته با احتساب ناهماهنگی بین ورودی و خروجی نیروها و موارد دیگر پیشبینی میشود این کمبود تا سال 1403 ادامه داشته باشد.
انتهای پیام/ح