به گزارش خبرگزاری تسنیم از شهریار، محمد محمودی شاهنشین امروز در آیین افتتاح مدرسه خیرساز مرحوم موجانی در روستای رامین شهرستان شهریار با اشاره به سردرگمیهای موجود در بحث زیرساختهای آموزشی در کشور اظهار داشت: در آستانه چهلمین سالگرد انقلاب اسلامی که بسیاری از دستاوردهای انقلاب اسلامی به مردم به نمایش داده شود متأسفانه همچنان در برخی زمینهها با کم و کاستیهایی روبهرو هستیم.
وی بیان کرد: با نگاهی به زیرساختهای آموزشی در کشورهای پیشرفته دنیا میبینیم که تراکم دانشآموزان در هر کلاس 22 نفر است و بهازای هر 22 دانشآموز یک کادر آموزشی وجود دارد در حالی که این آمار در کشور ما 13 نفر با حجم بسیاری از مشکلات است.
عضو کمیسیون شوراها و امور داخلی مجلس شورای اسلامی افزود: در بودجه سال 98 که 407 هزار میلیارد تومان پیشبینی شده است 146 هزار میلیارد تومان به بخش آموزش اختصاص داده شد امری که در هیچ کجای دنیا سابقه ندارد.
محمودی تصریح کرد: با وجود تخصیص 25 درصد بودجه 98 به بخش پژوهش و زیرساختهای آموزشی اما همچنان اندر خم یک کوچه هستیم و مشکلات بسیاری در این زمینه وجود دارد.
وی با اشاره به کمبود سرانه آموزشی در شهرستانهای غرب استان تهران گفت: جمعیت دانشآموزی شهرستان شهریار معادل کل جمعیت ایلام است اما متأسفانه همچنان برخی مدارس این منطقه به صورت دوشیفته و با تراکم بالا اداره میشود.
نماینده مردم شهریار، ملارد و قدس در مجلس شورای اسلامی با اشاره به وجود مشکلات ساختاری در آموزش و پرورش است تصریح کرد: پس از گذشت بیش از 10 سال که موضوع رتبهبندی معلمان با هزینه 3 هزار میلیارد تومان در مجلس شورای اسلامی مطرح بوده اخیراً این طرح به تصویب رسید در حالی که این اعتبار معادل ارزش افزوده تنها یک سال شهرداری تهران بوده است.
محمودی در پایان خاطرنشان کرد: در بخش پژوهش و برنامهریزی باید تفکر جدیدی حاکم شود، چرا آموزش و پرورش باید تمام کمبودهایی ادارات را برطرف کند، در حال حاضر بیش از 4 تا 5 هزار معلم در دستگاه مختلف بخشداریها، شهرداریها و فرمانداریها مأمور هستند که این ضعف ساختاری را نشان میدهد.
انتهای پیام/ح