نقش دانش‌آموزان و مربیان در اتاق‌های فکر سازمان دانش‌آموزی پُررنگ می‌شود
معاون سازمان دانش‌آموزی گفت: به منظور استفاده بهینه از خرد جمعی در روند تصمیم‌‌‌گیری‌های این سازمان، تلاش داریم دو عنصر مهم و اساسی یعنی دانش‌آموز- پیشتاز و مربی را در فرآیند تصمیم‌سازی در اتاق‌های فکر فعال سازیم.
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، انتخابات مجامع سازمان دانش‌آموزی که از بهمن ماه سال جاری در سراسر کشور آغاز شده بود تاکنون در 25 استان به پایان رسیده و اعضا و مربیان منتخب این استان‌ها برای شرکت در انتخابات کشوری به معاونت فعالیت‌های دانش‌آموزی معرفی شده‌اند.
انتخابات در 7 استان باقی مانده نیز در روزهای آتی انجام خواهد شد و سپس با اعلام اسامی برگزیده نهایی، انتخابات کشوری بین 128 دانش آموز پیشتاز و مربی در نیمه دوم اسفند ماه در تهران برگزارمی‌شود.
اردشیر دهقانی معاون سازمان دانش‌آموزی با اشاره به چرایی و هدف مجامع در این سازمان گفت: به منظور استفاده بهینه از خرد جمعی در روند تصمیم‌‌‌گیری‌های سازمان در سطوح مختلف کشوری، تلاش داریم دو عنصر مهم و اساسی سازمان یعنی دانش‌آموز- پیشتاز و مربی را در فرآیند تصمیم‌سازی در اتاق‌های فکر فعال سازیم و این اتفاق مبارکی است که سالهاست در سازمان دانش‌آموزی در حال اجراست و خوشبختانه هر دوره با آسیب‌شناسی‌های صورت گرفته روندی تکاملی در پیش دارد.
وی با اشاره به گستره وسیع انتخابات مجامع سازمان دانش‌آموزی افزود: انتخابات مجامع در دو سطح دانش‌آموزان پیشتاز و مربیان به تفکیک جنسیت در سطوح مناطق، نواحی، شهرستان‌ها، استان و کشور این هدف مهم را محقق می‌کند زیرا با ابزار تبلیغات صورت گرفته به‌وسیله داوطلبان و برگزاری انتخابات دموکراتیک بین برگزیدگان استانی بستری فراهم می‌شود تا برترین و کارآزموده‌ترین مربیان و اعضا به" شورای برنامه‌ریزی"و "هیئت امنای سازمان دانش‌آموزی" راه پیدا کنند و از ظرفیت قوای خلاق و ایده‌های نو و حتی نقد سازنده آنان در رشد و تعالی سازمان در روند تصمیم‌سازی بهره‌گیری کنیم.
دهقانی اظهار امیدواری کرد: با آسیب شناسی‌های صورت گرفته از ادوار گذشته دوره دوساله اخیر کارآمدتر و سازنده‌تر از دوره‌های قبل باشد.
انتهای پیام/
