خبرگزاری تسنیم- داود عامری
دانایی از جمله مهمترین ویژگی انسانها است که او را در برابر جامعه و اطرافیان متعهد کرده و بار مسئولیت را بر دوش انسان سنگینتر میکند.بنابراین دانش، آگاهی و مسئولیت رسالت انسان را در مقابل هم نوعان خود بیشتر می کند و انتظار جامعه را نیز از این گونه افراد افزایش میدهد.
این رویه، مختص جامعه ما نیست و در تمام جهان، نخبگان در برابر مردم اطراف خود و آینده آنها مسئول هستند و شانه خالی کردن از پذیرش رسالت اجتماعی در برابر جامعه و آینده آن، نه تنها یک فضیلت محسوب نمیشود، بلکه چنین افرادی از همسالان معمولی خود بیشتر مورد مطالبه قرار میگیرند. البته این ویژگی مختص زندگی این دنیا و معیارهای انسان جامعه پذیر و خردمند نیست، بلکه از پشتوانه دینی و الهی نیز برخوردار است.
خداوند در آیه 9 سوره زمر به صراحت بیان داشته است که «...هَلْ یَسْتَوِی الَّذِینَ یَعْلَمُونَ وَالَّذِینَ لَا یَعْلَمُونَ...» و امیرالمومنین علی علیه السلام در هنگام پذیرش خلافت و امامت امت فرمودند که اگر نبود پیمان گرفتن خداوند از دانایان که بر گرسنگی مظلوم و سیری ظالم سکوت نکنند، افسار شتر خلافت را بر گردنش می آویختم و آن را به حال خود رها میکردم.
بنابراین نخبگان جامعه در برابر امروز و فردای جامعهِ خود مسئولیت دارند و نکته حائز اهمیت، تشخیص درست رسالت و وظیفه ای است که نخبگان باید به آن توجه کنند.
به مناسبت چهلمین سال پیروزی انقلاب اسلامی، رهبر معظم انقلاب، بیانیه ای با عنوان « گام دوم انقلاب» منتشر کرد که در آن ضمن بررسی چهار دهه تلاش ملت بزرگ ایران، مسیر حرکت آینده انقلاب اسلامی و افق روشن آن را تبیین کردند. ایشان پیش تر نیز با ابلاغ عمومی سند الگوی پایه اسلامی ایرانی پیشرفت، همه آحاد جامعه به خصوص از نخبگان خواسته بودند که با اظهارنظر خود نسبت به تکمیل و غنا بخشی به این سند مهم اقدام نمایند.
بنابراین به نظر می رسد مهمترین رسالت امروز نخبگان جامعه اسلامی، ورود جدی به موضوعات مطرح شده توسط رهبر معظم انقلاب در بیانیه گام دوم و تلاش برای تحقق آن است که در این ارتباط ابتدا به نقش نخبگان در جامعه پرداخته و سپس اشاره ای کوتاه به نقش نخبگان در تحقق اهداف مطروحه در بیانیه گام دوم انقلاب می نماییم.
اول اینکه نخبگان در جامعه به جهت آنکه مورد توجه اقشار مختلف جامعه هستند، و بسیاری از افراد جامعه تصمیمات و اقدامات خود را براساس دیدگاه ها و نقطه نظرات این قشر عملیاتی می کنند، بنابراین برای اهداف کلان کشور و تحقق کم هزینه آنها نقش پیشرانی بزرگ را داشته و در راهبری جامعه بهسوی اهداف عمومی نقش بسیار حائز اهمیتی دارند.
دومین نقش نخبگان، به قدرت مرجع سازی آنها در جامعه برمی گردد. آنها با هدایت افکار عمومی به سوی مراجع مورد اعتماد از لحاظ فکر و برنامه، هزینه های اجرایی کشور را در مسیر توسعه و تحقق اهداف کاهش میدهند و روند حرکت را برای رسیدن به چشم اندازها و اهداف بزرگ آن که نیازمند هدایت درست و بسیج تمامی نیروها است، تسهیل می کنند. بخش مهم این فرایند از طریق مرجع سازی درست از سوی نخبگان میسر و امکان پذیر است.
سومین نقش به زمینهسازی های فکری در جوامع به خصوص جامعه ما بر می گردد. تردیدی نیست که برای هرگونه حرکت و تغییری، آمادگی ذهنی جامعه و افراد آن برای پذیرش و همگامی یک پیش شرط لازم است.
تا زمانی که از لحاظ فکری جامعه آماده پذیرش تحولات مهم نباشد، امکان عملی اجرای آنها اگر نگوییم ممکن نیست، می توان گفت که کاری بسیار سخت و دشوار خواهد بود.بنابراین یکی از وظایف مهم نخبگان جامعه، آماده سازی برای تحولات و برخورد مناسب با روند آنها است. مردم در مواجهه با هر گونه تغییر و تحولی، چشم به کنش و رفتار نخبگان جامعه خود دارند و از آنها تاثیر می پذیرند.
چهارمین نقش نخبگان به جایگاه آنها در نزد افکار عمومی و عموم افراد جامعه بر می گردد. در واقع خود نخبگان همیشه مورد توجه بوده و به عنوان یک گروه مرجع نقش مهمی در حرکت های اجتماعی و تحولات مختلف جامعه دارند.
با توجه به موارد ذکر شده باید گفت که نخبگان نقشی بسیار مهم تر از دیگران در پیشبرد اهداف انقلاب اسلامی در گام دوم دارند.
اول اینکه نخبگان جامعه به جهت قدرت نفوذ فکری خود، توانمندی بالای در افزایش کنش های عقلایی دارند که این امر یکی از ظرفیتهای مهم و مورد نیاز برای حرکت در مسیر گام دوم انقلاب است. گام دوم انقلاب برای رسیدن به اهداف خود نیازمند رفتارهای خردورزانه برای برون رفت از معظلات و بازگشایی راه های نو و اثر بخش از سوی تمامی قشرهای ملت است.
دومین توانمندی نخبگان به ظرفیت کارشناسی آنها بر می گردد. نخبگان بهتر از هر کسی، توانایی نقد و تحلیل کارشناسانه و ارائه نظرات کارشناسی دارند، ضمن آنکه اظهارنظر کارشناسی آنها میتواند در همراه سازی عمومی و ملی با برنامههای انقلاب در گام دوم، کمک شایانی بکند. این امر در سطح مدیران کشور، یکی از مهمترین روش های تصمیم سازی است. در واقع اگر چه در جوامع مدیران هستند که تصمیم می گیرند، اما نباید تردید کرد که تصمیمات آنها تحت تاثیر نظرات کارشناسی و نقدهای منصفانه نخبگان است.
نخبگان اگر خود را متعهد به نقد منصفانه و عملکرد خالی از حب و بغض بنمایند، خواهند توانست به عنوان یکی از مهمترین عوامل تصمیم سازی، تاثیر بسیار مهم و البته درست در تصمیمات مدیران کشور ایفا نمایند.
مرور ذهنی بیانیه گام دوم یادآور این نکته است که رهبر معظم انقلاب با نگاه عملیاتی و مخاطب قرار دادن جوانان، مسیر حرکت انقلاب را در گام دوم انقلاب تبیین کرده اند و آن را به عنوان یک مسیر عملیاتی ترسیم نموده اند، بنابراین تحقق اهداف در گام دوم، نیازمند زیرساختهای فکری، عملی و علمی در جامعه است تا به چشم انداز بزرگ آن که ایجاد تمدن نوین اسلامی است، دست پیدا کنیم و نخبگان در این مسیر، رسالتی مهم و تاریخی بر عهده دارند که باید با جدیت تمام تلاش نمایند به رسالت خود در بستر سازی برای ایجاد تمدن نوین اسلامی عمل کنند و راه را برای نقش آفرینی همه ملت به خصوص جوانان باز نمایند تا در آینده تاریخ، نسل های آینده آنها را شایسته قدردانی و تقدیر بدانند و با افتخار از نخبگان خود یاد کنند.
نخبگان و رسالت آنها در گام دوم انقلاب
دانایی از جمله مهمترین ویژگی انسانها است که او را در برابر جامعه و اطرافیان متعهد کرده و بار مسئولیت را بر دوش انسان سنگینتر میکند.بنابراین دانش، آگاهی و مسئولیت رسالت انسان را در مقابل هم نوعان خود بیشتر می کند و انتظار جامعه را نیز از این گونه افراد افزایش میدهد.
این رویه، مختص جامعه ما نیست و در تمام جهان، نخبگان در برابر مردم اطراف خود و آینده آنها مسئول هستند و شانه خالی کردن از پذیرش رسالت اجتماعی در برابر جامعه و آینده آن، نه تنها یک فضیلت محسوب نمیشود، بلکه چنین افرادی از همسالان معمولی خود بیشتر مورد مطالبه قرار میگیرند. البته این ویژگی مختص زندگی این دنیا و معیارهای انسان جامعه پذیر و خردمند نیست، بلکه از پشتوانه دینی و الهی نیز برخوردار است.
خداوند در آیه 9 سوره زمر به صراحت بیان داشته است که «...هَلْ یَسْتَوِی الَّذِینَ یَعْلَمُونَ وَالَّذِینَ لَا یَعْلَمُونَ...» و امیرالمومنین علی علیه السلام در هنگام پذیرش خلافت و امامت امت فرمودند که اگر نبود پیمان گرفتن خداوند از دانایان که بر گرسنگی مظلوم و سیری ظالم سکوت نکنند، افسار شتر خلافت را بر گردنش می آویختم و آن را به حال خود رها میکردم.
بنابراین نخبگان جامعه در برابر امروز و فردای جامعهِ خود مسئولیت دارند و نکته حائز اهمیت، تشخیص درست رسالت و وظیفه ای است که نخبگان باید به آن توجه کنند.
به مناسبت چهلمین سال پیروزی انقلاب اسلامی، رهبر معظم انقلاب، بیانیه ای با عنوان « گام دوم انقلاب» منتشر کرد که در آن ضمن بررسی چهار دهه تلاش ملت بزرگ ایران، مسیر حرکت آینده انقلاب اسلامی و افق روشن آن را تبیین کردند. ایشان پیش تر نیز با ابلاغ عمومی سند الگوی پایه اسلامی ایرانی پیشرفت، همه آحاد جامعه به خصوص از نخبگان خواسته بودند که با اظهارنظر خود نسبت به تکمیل و غنا بخشی به این سند مهم اقدام نمایند.
بنابراین به نظر می رسد مهمترین رسالت امروز نخبگان جامعه اسلامی، ورود جدی به موضوعات مطرح شده توسط رهبر معظم انقلاب در بیانیه گام دوم و تلاش برای تحقق آن است که در این ارتباط ابتدا به نقش نخبگان در جامعه پرداخته و سپس اشاره ای کوتاه به نقش نخبگان در تحقق اهداف مطروحه در بیانیه گام دوم انقلاب می نماییم.
اول اینکه نخبگان در جامعه به جهت آنکه مورد توجه اقشار مختلف جامعه هستند، و بسیاری از افراد جامعه تصمیمات و اقدامات خود را براساس دیدگاه ها و نقطه نظرات این قشر عملیاتی می کنند، بنابراین برای اهداف کلان کشور و تحقق کم هزینه آنها نقش پیشرانی بزرگ را داشته و در راهبری جامعه بهسوی اهداف عمومی نقش بسیار حائز اهمیتی دارند.
دومین نقش نخبگان، به قدرت مرجع سازی آنها در جامعه برمی گردد. آنها با هدایت افکار عمومی به سوی مراجع مورد اعتماد از لحاظ فکر و برنامه، هزینه های اجرایی کشور را در مسیر توسعه و تحقق اهداف کاهش میدهند و روند حرکت را برای رسیدن به چشم اندازها و اهداف بزرگ آن که نیازمند هدایت درست و بسیج تمامی نیروها است، تسهیل می کنند. بخش مهم این فرایند از طریق مرجع سازی درست از سوی نخبگان میسر و امکان پذیر است.
سومین نقش به زمینهسازی های فکری در جوامع به خصوص جامعه ما بر می گردد. تردیدی نیست که برای هرگونه حرکت و تغییری، آمادگی ذهنی جامعه و افراد آن برای پذیرش و همگامی یک پیش شرط لازم است.
تا زمانی که از لحاظ فکری جامعه آماده پذیرش تحولات مهم نباشد، امکان عملی اجرای آنها اگر نگوییم ممکن نیست، می توان گفت که کاری بسیار سخت و دشوار خواهد بود.بنابراین یکی از وظایف مهم نخبگان جامعه، آماده سازی برای تحولات و برخورد مناسب با روند آنها است. مردم در مواجهه با هر گونه تغییر و تحولی، چشم به کنش و رفتار نخبگان جامعه خود دارند و از آنها تاثیر می پذیرند.
چهارمین نقش نخبگان به جایگاه آنها در نزد افکار عمومی و عموم افراد جامعه بر می گردد. در واقع خود نخبگان همیشه مورد توجه بوده و به عنوان یک گروه مرجع نقش مهمی در حرکت های اجتماعی و تحولات مختلف جامعه دارند.
با توجه به موارد ذکر شده باید گفت که نخبگان نقشی بسیار مهم تر از دیگران در پیشبرد اهداف انقلاب اسلامی در گام دوم دارند.
اول اینکه نخبگان جامعه به جهت قدرت نفوذ فکری خود، توانمندی بالای در افزایش کنش های عقلایی دارند که این امر یکی از ظرفیتهای مهم و مورد نیاز برای حرکت در مسیر گام دوم انقلاب است. گام دوم انقلاب برای رسیدن به اهداف خود نیازمند رفتارهای خردورزانه برای برون رفت از معظلات و بازگشایی راه های نو و اثر بخش از سوی تمامی قشرهای ملت است.
دومین توانمندی نخبگان به ظرفیت کارشناسی آنها بر می گردد. نخبگان بهتر از هر کسی، توانایی نقد و تحلیل کارشناسانه و ارائه نظرات کارشناسی دارند، ضمن آنکه اظهارنظر کارشناسی آنها میتواند در همراه سازی عمومی و ملی با برنامههای انقلاب در گام دوم، کمک شایانی بکند. این امر در سطح مدیران کشور، یکی از مهمترین روش های تصمیم سازی است. در واقع اگر چه در جوامع مدیران هستند که تصمیم می گیرند، اما نباید تردید کرد که تصمیمات آنها تحت تاثیر نظرات کارشناسی و نقدهای منصفانه نخبگان است.
نخبگان اگر خود را متعهد به نقد منصفانه و عملکرد خالی از حب و بغض بنمایند، خواهند توانست به عنوان یکی از مهمترین عوامل تصمیم سازی، تاثیر بسیار مهم و البته درست در تصمیمات مدیران کشور ایفا نمایند.
مرور ذهنی بیانیه گام دوم یادآور این نکته است که رهبر معظم انقلاب با نگاه عملیاتی و مخاطب قرار دادن جوانان، مسیر حرکت انقلاب را در گام دوم انقلاب تبیین کرده اند و آن را به عنوان یک مسیر عملیاتی ترسیم نموده اند، بنابراین تحقق اهداف در گام دوم، نیازمند زیرساختهای فکری، عملی و علمی در جامعه است تا به چشم انداز بزرگ آن که ایجاد تمدن نوین اسلامی است، دست پیدا کنیم و نخبگان در این مسیر، رسالتی مهم و تاریخی بر عهده دارند که باید با جدیت تمام تلاش نمایند به رسالت خود در بستر سازی برای ایجاد تمدن نوین اسلامی عمل کنند و راه را برای نقش آفرینی همه ملت به خصوص جوانان باز نمایند تا در آینده تاریخ، نسل های آینده آنها را شایسته قدردانی و تقدیر بدانند و با افتخار از نخبگان خود یاد کنند.