به گزارش خبرگزاری تسنیم از تبریز، به نقل دفتر ارتباطات مردمی نماینده مردم تبریز در مجلس، محمد حسین فرهنگی اظهار داشت: یکی از مسیرهای اشتغال در کشور، تقویت آموزشهای مرتبط با اشتغال است اما متأسفانه بخش قابل توجهی از آموزشهای موردحمایت در کشور ما و نیازهای موجود بویژه از حیث اقتصادی مطابق نیست.
وی با اشاره به اینکه از آموزشهای کاربردی و مهارتی حمایت چندانی صورت نمیگیرد، افزود: متأسفانه در سالهای اخیر کاهش آموزشهای مهارتی در مقاطع تکمیلی بودهایم و تعداد دانشجویان علمی – کاربردی از 600 هزار نفر به 240 هزار نفر کاهش یافته است در حالی که فارغ التحصیلان این دانشگاهها جذب کار میشوند اما در مقابل رشتههایی که صرفاً به آمار فارغ التحصیلان بیکار اضافه میکنند، به طور جدی مورد حمایت و در حال گسترش هستند و مشکل بودجه و امکانات ندارند.
نماینده مردم تبریز در مجلس تصریح کرد: مطابق با چشم انداز، دانشجویان مهارتی باید به یک میلیون و 200 هزار نفر برسند که با این روند موجود امکانپذیر نخواهد بود چرا که بسیاری از مراکز جامع علمی – کاربردی تعطیل شدهاند.
فرهنگی افزود: مدافع آموزش عالی در دولت باید وزارت علوم باشد اما واحدهای تعطیل شده آموزش عالی بعضاً به دیوان عدالت اداری مراجعه کرده و توانستند به کار خود ادامه دهند در حالی که وزارت علوم باید از آنان حمایت میکرد.
وی ادامه داد: متأسفانه در حوزههایی چون تکنیکهای جدید بورس و انرژیهای نو هیچ برنامهای در دستور کار وزارت علوم نیست اما در مقابل روز به روز به تعداد فارغ التحصیلان بیکار اضافه میشود و باید دورههای جدیدی مناسب با نیاز بازار کار ایجاد شود.
این نماینده مجلس تاکید کرد: اساتید دانشگاههای علمی – کاربردی و آموزش عالی دارای تجارب کافی هستند و نباید با برخوردهای سرکوبگرایانه وزارت علوم روبرو شوند
فرهنگی تصریح کرد: متأسفانه بسیاری از واحدهای دانشگاههای علمی – کاربردی تعطیل شده است در حالی که هیچ اشکالی در کارشان وجود نداشت و مکان این آموزشگاهها به فضاهای اداری تبدیل شده است و در حال حاضر دانشجویان آنها به آموزشهای زیرزمینی سوق پیدا کردهاند چرا که آموزش رسمی به آنان ارائه نمیشود.
وی در پایان گفت: بیش از 35 درصد دانش آموزان مقطع متوسطه در هنرستانهای فنی و حرفهای مشغول به تحصیل هستند که در سالهای آینده این ظرفیت افزایش مییابد و باید متناسب با این جمعیت تحرک لازم از سوی آموزش عالی کشور صورت گیرد و آموزش عالی کشور باید پاسخگوی این هنرجویان باشد.
انتهای پیام/ش