به گزارش گروه پارلمانی خبرگزاری تسنیم، محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در گفتوگویی در پاسخ به این سؤال که چرا با وجود تخصیص سالانه بیش از صد درصد بودجه آموزش و پرورش، این وزارتخانه باز هم با کمبود منابع مالی روبهرو است، گفت: به این دلیل که پیشبینی بودجه آموزش و پرورش همیشه کم بوده است، یعنی مثلا این وزارتخانه به 110 واحد پول نیاز دارد، ولی در بودجه سالیانه برای آن 100 واحد تعریف میشود؛ بنابراین هر سال درصد تخصیص اعتبارات آن بیش از رقم منظور شده در بودجه سنواتی است.
وی افزود: از آنجا که پایه پیشبینی بودجه وزارت آموزش و پرورش کم است، ما با چنین شرایطی روبهرو میشویم.
وزیر آموزش و پرورش که با خبرگزاری خانه ملت گفتوگو کرده است، در پاسخ به این سؤال که چرا در جلسات هیئت دولت برای تدوین بودجه سنواتی نسبت به افزایش بودجه آموزش و پرورش تلاش نمیشود، اظهار داشت: اگر به جای 100 واحد برای آموزش و پرورش 110 واحد بودجه پیشبینی شود، میزان کسری بودجه دولت افزایش مییابد؛ بنابراین دولت این میزان کسری را در طول سال با افزایش تخصیص جبران میکند.
وی تأکید کرد: تا زمانی که پایه پیشبینی بودجه بر مبنای عملکرد نباشد، آموزش و پرورش ناچار است هر سال را با بدهی آغاز کند؛ زیرا در غیر این صورت کسری بودجه دولت افزایش خواهد یافت.
وزیر آموزش و پرورش درباره برخی انتقادات مبنی بر اینکه آموزش و پرورش از میزان اعتبار مورد نیاز خود در ردیفهای مختلف به ریز و جزئی اطلاع ندارد، خاطرنشان کرد: نه تنها ما میدانیم، بلکه خزانه هم اطلاع دارد؛ همه چیز کاملاً مشخص، شفاف و روشن است.
انتهای پیام/