مهدی رئوفی در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در اراک، با اشاره به راهاندازی رشته مهمانداری هواپیما اظهار داشت: راهاندازی مرکزی را در فرودگاه اراک درنظر داریم که تفاهمنامهای را هم در این زمینه با فرودگاه اراک داشتهایم و اجرایی میشود، بحث هلدینگی که در فرودگاه نیاز است را با آموزشهای علمی و کاربردی در این حوزه دنبال میکنیم که این سبب شناخته شدن بیشتر فرودگاه هم میشود.
وی با اشاره به کیفیسازی مراکز علمی و کاربردی افزود: مراکز علمی و کاربردی کشور به 4 سطح طبقهبندی میشوند، مراکزی که سطح 4 میشوند از رده آموزشی خارج میشوند و مراکز سطح 3 هم اگر برای سال بعد خود را به سطح دو ارتقاء ندهند، از رده آموزشی خارج میشوند.
کاهش هزینههای بالاسری برای مراکزی که در سطح یک قرار بگیرند
رئیس دانشگاه جامع علمی و کاربردی استان مرکزی تصریح کرد: برای مراکز علمی و کاربردی که در سطح یک قرار دارند، هزینه بالاسری که در دانشگاه جامع گرفته میشود از 15 درصد به 5 درصد کاهش مییابد و این 10 درصد را میتوانند برای ارتقاء کیفیت خود چه آموزشی و چه پژوهشی هزینه کنند.
رئوفی بیان کرد: امیدواریم که در استان مرکزی امسال دو تا سه مرکز سطح یک داشته باشیم، بخشی از کیفیسازی در بحث آموزشی تعریف میشود که در این زمینه تمام مراکز را ملزم کردیم که حضور و غیابها، 16 هفته به طور کامل و منظم باشد و به طور حتم این حضور و غیابها در اتاق آموزش نگهداری شود تا در بازدیدهای سرزده چک شود.
وی ادامه داد: در این راستا حضور و غیابهای صوری و حضور و غیابهای کیفی مشخص شد و استادی که حضور و غیاب صوری انجام دهد، ابتدا با اخطار مورد تذکر قرار گرفته و درنهایت با وی برخورد میشود.
تشدید نظارت بر برگزاری آزمونها به دنبال عدم رعایت آییننامههای انضباطی
به رئیس دانشگاه جامع علمی و کاربردی استان مرکزی عنوان کرد: نکته بعدی بحث پاکیزه برگزار شدن امتحانات پایان ترم بود که گاها دیده میشد آئیننامههای انضباطی رعایت نمیشود، بنابراین این موضوع به جد دنبال میشود، نظارتها خیلی دقیقتر شده و به جرات میتوان گفت که آزمونها به پاکیزگی برگزار میشوند.
آی دیکارت 1000 مدرس دانشگاه علمی و کاربردی باطل شد
رئوفی با اشاره به ساماندهی مدرسان دانشگاه علمی و کاربردی گفت: 2 هزار و 400 مدرس در استان داریم که در طرح ساماندهی مدرسان، یکهزار مورد از آنها تقریبا غیرفعال بودند که آی دیکارت آنها باطل شد و یکهزار و 400 مدرس باقی ماند، چیزی حدود بیش از 600 مدرس را نتوانستیم داشته باشیم و در اولویت جذب دانشگاه قرار نگرفتند، این ساماندهی به طور کامل علمی بود و طبق فرمت وزارت علوم و دانشگاه جامع این کار انجام شد.
نسبت استاد به دانشجو در دانشگاه علمی و کاربردی استان مرکزی از حد ایدهآل بالا تر است
وی افزود: بیش از 750 مدرس باقی ماندند که با توجه به سرانهای که داریم و فعالیت 10 مرکز به نظر میرسد که نسبت استاد به دانشجو زیاد است و از حد ایدهآل بالاتر بوده و جای نگرانی نیست.
به کارگیری مدرسان خبره حتی بدون مدرک دانشگاهی
رئیس دانشگاه جامع علمی و کاربردی استان مرکزی تصریح کرد: بحث مدرسان خبره را داریم که نیاز به مدرک ندارند و باید در کارها و حرفههای خاص نظیر منبتکاری، لحیمکاری، جوشکاری خبره باشند، افرادی که مدرک بالای دانشگاهی ندارند اما خبره هستند که باید دانش، فن و حرفه این افراد را به نسل بعدی آموزش دهیم تا جامعه رو به پیشرفت داشته باشیم.
انتهای پیام/ ع