به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، اولین همایش "مدرسه فردا" در اردبیل با محوریت برنامهریزی درسی، مدیریت در مدارس، فلسفه تربیت، اقتصاد و مدارس فردا، مشاوره، جامعهشناسی، روانشناسی و معماری و فناوری در مدارس با حضور مسئولان استانی در دانسگاه محقق اردبیلی برگزار شد.
بهروز ندایی معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری اردبیل در این همایش با بیان اینکه دستیابی به توسعه پایدار نیازمند تربیت اصولی دانشآموزان است اظهار داشت: باتوجه به اینکه دستیابی به توسعه پایدار در کشور نیازمند تربیت اصولی دانشآموزان است باید به آموزش و پرورش توجه بیشتری شود.
وی با اشاره به پیشگیری از آسیبهای اجتماعی در جامعه افزود: نتایج تمامی پژوهشها آثار تربیت دانشآموزان را در موفقیت در کارها و اقدامات پیشگیری از آسیبهای اجتماعی در سطح جامعه نشان میدهد به طوری که میتوانیم با آموزش و تربیت جوانان و نوجوانان در راستای پیشگیری از بسیاری از آسیبهای اجتماعی گام تاثیرگذاری برداریم.
ندایی تصریح کرد: حوزهها و عرصههایی همچون حوزه سلامت، توسعه پایدار و پیشگیری از آسیبهای اجتماعی نیازمند ورود بنیادی آموزش و پرورش است چراکه آموزش و پرورش و مدارس میتوانند با تربیت دانشآموزان جامعه در سنین نوجوانی و جوانی به شکل اصولی در دیگر محورهای تعیین شده نیز به موفقیتهای اساسی دست یابیم.
معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری اردبیل با تاکید بر اینکه باید خروجی همایشهای علمی مورد بهرهبرداری قرار گیرد تصریح کرد: باید تمامی خروجی همایشهای علمی همانند همایش "مدرسه فردا" در اختیار مسئولان استانی قرار بگیرد تا در مواقع لازم و مناسبی که در آن محور پیشگیری از آسیبهای اجتماعی لزوم دارد مورد بهرهبرداری قرار بگیرد.
تقویت اعتقادات و باورهای دینی نباید در مدارس مورد غفلت قرار گیرد
حجت الاسلام عبدالله حسنی مسئول نهاد نمایندگی ولی فقیه در دانشگاههای استان اردبیل نیز در ادامه اظهار کرد: تعلیم و تربیت در جامعه امروزی از چهار رکن معلم، دانشآموز، مدرسه و خانواده تشکیل شده است که باید تمامی این محورها در معرض توجه قرار گیرند و در آموزش و پرورش باید روی آموزشهای گروهی متمرکز شد که در این نگاه معلمان نقش راهنما دارند.
وی با اشاره به تربیت دانشآموزان افزود: آموزش و پرورش با تاکید بر مفاهیم اجتماعی، روابط مطلوب و الگوهای مناسب و رفتار اجتماعی را به دانش آموزان نشان میدهد و تربیت مقدمه تمامی تعالیم بوده و باید بیش از هر چیز دیگری به مفاهیم تربیتی توجه شود.
حسنی با بیان اینکه شخصیت انسان در دوران نوجوانی شکل مییابد تصریح کرد: شخصیت انسان در دوران نوجوانی شکل مییابد و آموزش و پرورش وظایف مهمتر و اساسی دیگری نیز همچون گسترش و تقویت شخصیت، آموزش فرهنگی، توسعة ارزشهای اخلاقی و مدنی دانشآموزان و آموزش رسانهای را نیز بر عهده دارد و در نهایت یکی از مهمترین و اصلیترین مهد تربیت فرزندان ایران مدارس است.
گزارش از پویا حاجی وند
انتهای پیام/ز