اسدالله عباسی در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در رشت، با بیان اینکه در صورت ادامه تعلل و تأخیر دولت برای اجرای طرح رتبهبندی معلمان دیوان محاسبات به این قضیه ورود میکند اظهار داشت: تأخیر در اجرای این طرح در حقیقت یک نوع تبعیض اداری و استخدامی بین کارکنان دولت بوده و مصداق نادیده گرفتن حقوق فرهنگیان است.
سخنگوی هیئت رئیسه مجلس از وجود طرح رتبهبندی معلمان در قانون برنامه و مصوبهای که در بودجه سال 98 نیز بر اجرای آن تأکید دارد سخن گفت و عنوان کرد: طبق برنامه توافقی بین دولت و مجلس، قرار بود دولت با بررسیهای لازم منابع و ردیف اعتباری این طرح را در نظر بگیرد و متعاقباً مراتب آن را نیز به مجلس اعلام کند.
عباسی پیشنهاد 2 هزار میلیارد تومان اعتبار توسط دولت و تخصیص آن به اجرای طرح رتبهبندی معلمان را مورد اشاره قرار داد و تصریح کرد: اعلام این مقدار منابع مالی برای اجرای طرح رتبهبندی معلمان در شریطی توسط دولت بیان شده که مجلس خواهان اجرای تمام و کمال این طرح سراسری که به اعتبارات زیادی نیاز دارد است.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس اجرای همزمان طرح تحول بنیادین آموزش و پرورش و طرح رتبهبندی معلمان را مورد تأکید قرار داد و ابراز داشت: دولت تاکنون به صورت ناقص اقدام به اجرایی ساختن طرح تحول بنیادین نظام آموزش و پرورش کرده زیرا از عملی ساختن طرح رتبهبندی معلمان به کلی غافل شده است.
سخنگوی هیئت رئیسه مجلس با بیان اینکه کارکنان دولت از بسیاری مزایا برخوردار هستند و فرهنگیان از این امکانات رفاهی محروم ماندهاند اظهار داشت: با توجه به جایگاه فرهنگیان و تلاشهایی که جامعه معلمان کشور در حوزه تعلم و تربیت انجام میدهند دولت موظف است هر چه سریعتر طرح رتبهبندی را اجرایی کند.
وی لزوم اجرای طرح رتبهبندی معلمان از فروردین سال 98 توسط دولت را مورد تأکید قرار داد و خاطرنشان کرد: با توجه به تأخیرهای بسیار زیادی که تاکنون در اجرای این طرح شاهد بودیم اگر دولت احکام آن را در آبان امسال صادر کند بایستی کل معوقات فرهنگیان از فروردین محاسبه و جزء مطالبات آنان در نظر گرفته شود.
نماینده مردم رودسر و املش در مجلس در پاسخ به این پرسش که آیا اجرای طرح رتبهبندی معلمان به ارائه یک لایحه جدید از سوی دولت نیاز دارد یا خیر اظهار داشت: از آنجا که قانون مربوط به طرح رتبهبندی معلمان نوشته شده است و فقط باید توسط دولت اجرایی شود بنابراین به تهیه و ارسال لایحه جدیدی در این زمینه نیاز نیست.
سخنگوی هیئت رئیسه مجلس افزایش سطح انگیزه معلمان، ارتقاء کیفیت آموزش، برقراری عدالت آموزشی و توزیع منابع انسانی در تمام کشور به ویژه در مناطق محروم را از مزایای اجرای طرح رتبهبندی معلمان خواند و گفت: از دولت انتظار داریم هر چه سریعتر نسبت به اجرای این طرح اقدام کند تا تبعیض بین کارکنان دولت از بین برود.
انتهای پیام/