زنجان| بدون آموزش و پرورش پویا و پاسخ گو نمی‌توان موفق بود

زنجان| بدون آموزش و پرورش پویا و پاسخ گو نمی‌توان موفق بود

معاون وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به اینکه شوراهای آموزش و پرورش فرصت ارزشمندی برای توسعه هستند،گفت: این شوراها در واقع بستر و نهاد اثرگذار است که با همکاری‌های بین بخشی و مردم امکان رشد، پویایی، تعلیم و تربیت را در جامعه بیش از گذشته فراهم می‌کند.

به گزارش خبرگزاری تسنیم از زنجان،  مجتبی زینی‌وند امروز در همایش گرامیداشت هفته شوراهای آموزش‌وپرورش در استان زنجان، اظهار داشت: با نگاهی به عملکرد آموزش و پرورش کشورهای توسعه یافته می‌توان به این موضوع مهم پی برد که تمام بخش‌های اجرایی و نخبگان با آموزش و پرورش وابستگی عمیقی دارند که در میان آنها شوراهای آموزش و پرورش ترکیبی از مدیران ارشد متشکل از نخبگان اجرایی و نخبگان فکری با مسئولیت بالاترین مقام اجرایی در هر استان تشکیل می‌شود.

این مقام مسئول با اشاره به اینکه اثر بخشی عملکرد شوراهای آموزش و پرورش با جلب همکاری همه دستگاه‌ها و نهادها می‌تواند زمینه را برای رشد مطلوب در آموزش و پرورش مهیا کند، خاطرنشان کرد: در طی چند سال گذشته با حساسیت‌های ایجاد شده مدیران اجرایی استان‌ها مناطق آموزش و پرورش با استفاده از سرمایه و منافع ملی توانسته‌اند مشکلات را بررسی و راهکارهای عملیاتی را اتخاذ نمایند.

وی ادامه داد: شوراهای آموزش و پرورش فرصت ارزشمندی برای توسعه آموزش و پرورش بوده و در واقع بستر و نهاد اثرگذار است که با همکاری‌های بین بخشی و مردم امکان رشد، پویایی، تعلیم و تربیت را در جامعه بیش از گذشته فراهم می‌کند.

معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه جامعه توسعه یافته دارای قدرت اقتصادی، صنعتی، اجتماعی و علمی بالا نیازمند تربیت نیروی انسانی و خلاق کارآمد، متعهد و مسئولیت‌پذیر است، گفت: متولی این مسئولیت مهم را بر عهده این نهاد گذشته است و از اهمیت موضوع آن حکایت دارد.

این مقام مسئول بیان کرد: همه به این موضوع مهم اذعان دارند که آموزش و پرورش در تربیت انسان‌های توسعه یافته و در توسعه سرمایه انسانی نیازمند مشارکت همه مردم و دستگاه‌های دولتی و غیردولتی است که بدون این نهاد نمی‌تواند به تنهایی از عهده مسئولیت براید.

به گفته زینی‌وند، اندیشمندان مدرسه را محل کانون تحول و معلمان را به عنوان محور دانش و دانش آموز را به عنوان سرمایه انسانی نسل آینده جزو وظایف اساسی خود تلقی می‌کنند و همه دل‌مشغولی و نگرانی‌ها را برای ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت جامعه محدود می‌کنند.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه جامعه بدون آموزش و پرورش به پیشرفت و توسعه نمی‌رسد و آموزش و پرورش نهاد بسیار مهم و حساسی است، تصریح کرد: تنها مسیر توسعه کشور را توسعه و تقویت منابع انسانی موجب می‌شود و بدون آموزش و پرورش پویا و پاسخ گو نمی‌توان موفق بود و الگو ایجاد کرد. 

به گفته زینی‌وند اثربخشی و عملکرد موفق شوراهای آموزش و پرورش با جلب همکاری همه دستگاه‌ها و مردم می‌توانند زمینه رشد و با کیفیت مطلوب آموزش و پرورش را فراهم سازد.

معاون آموزش و پرورش با بیان اینکه برای توسعه جامعه، تربیت فرزندان، توسعه و تعالی جامعه وجود آموزش و پرورش ضرورتی اجتناب‌ناپذیر است، گفت: آموزش و پرورش عمومی در قرن نوزدهم شکل گرفته و همه اندیشمندان در این دوره شکل‌گیری و تاثیرگذاری مثبت این آموزش تاکید داشتند که در نیمه اول قرن بیستم یک ضرورت مطرح شد.

این مقام مسئول با بیان اینکه مدارس غیر دولتی نماد مشارکت همگانی مردم هستند، بیان کرد:  افراد جامعه با سرمایه‌های خود در اداره مدارس سهیم هستند و بخشی از نهاد تعلیم و تربیت را به دوش می کشند که خوشبختانه در این راستا در سطح کشور موفقیت‌های مناسبی به دست آمده است.

انتهای پیام/1011/ ع

پربیننده‌ترین اخبار استانها
مهمترین اخبار استانها
مهمترین اخبار تسنیم
کارگزاری فارابی
hamrah aval