حسین باغگلی مدیرعامل بنیاد فرهنگی رضوی در گفتوگو با خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، هدف اصلی از اجرای برنامههای دهه فجر را معرفی انقلاب اسلامی با شاخصههایی مثل دستاوردهای انقلاب، جبهه مقاومت، جایگاه انقلاب در منطقه بیان کرد و گفت: مخاطبان اصلی این برنامهها، دانشآموزان مقاطع مختلف مدارس امام رضا(ع) از پیشدبستانی تا کنکوریها هستند.
وی افزود: با توجه به رهنمودهای مقام معظم رهبری که سال گذشته در بیانیه گام دوم انقلاب فرمودند و اشارهای داشتند به تلاش جوانان برای نزدیک کردن آرمان انقلاب یعنی ایجاد تمدن نوین اسلامی و آمادگی برای طلوع خورشید ولایت عظمی، شعار ویژهبرنامههای سربازان تمدنساز، "تا انقلاب مهدی(عج) نهضت ادامه دارد" انتخاب شد و برنامهها برای 5 دوره پیش دبستانی، دبستان دوره اول و دوم و متوسطه دوره اول و دوم درنظر گرفته شد.
فعالسازی نقش دانشآموزان از رویکردهای اصلی برنامههای دهه فجر
باغگلی با اشاره به سه رویکرد اصلی حضور فعال دانشآموزان، انتقال و رشد تربیتی در حوزه انقلاب و توجه به سن و جنس مخاطبان در این ویژهبرنامهها گفت: اولین سیاست ما در اجرای این برنامهها محوریت قراردادن دانشآموزان است تا از جایگاه مصرفکننده و مخاطب خام بودن برنامههای فرهنگی، به تولیدکننده برنامه و مجری برنامهها تبدیل شوند و مشارکت فعال در پیش بردن برنامهها در مدارس خودشان داشته باشند. بر همین اساس امسال ایدهدهنده اصلی برنامهها، خودِ دانشآموزان بودند که طی فراخوانی از طرف بنیاد، برنامههای خود را اعلام و در جلساتی از طرحها خود دفاع کردند.
وی اضافه کرد: دومین سیاست ما انتقال پیامهای تربیتی و فرهنگی ـ آموزشی است که سبب ارتقای مهارت و دانشِ دانشآموزان با موضوع انقلاب اسلامی به صورت جامع میشود. سومین سیاست توجه به اقتضائات مخاطب و امکانات موجود در مدارس است. برنامههای ما به گونهای طراحی میشود که متناسب با شرایط تحصیلی، مقاطع مختلف، جنسیت دانشآموزان و شرایط فکری مدارس و دانشآموزان باشد.
9 برنامه جهت افزایش شور و شعور انقلابی در مدارس امام رضا(ع)
مدیرعامل بنیاد فرهنگی رضوی خاطرنشان کرد: 9 عنوان برنامه دهه فجر شامل: سرود و تکخوانی، پوسترسازی و تبلیغات محیطی، رادیو انقلاب، تلویزیون انقلاب، قصهگویی و بازی، مشهد 57، روایت انقلاب، دیدار با خانواده شهداء و مراسم پاسداشت انقلاب است که در چند محور اصلی دستهبندی شده است.
باغگلی گفت: محور اول، بستههای تبلیغی است که با استفاده از تولید محصولات چندرسانهای بنیاد فرهنگی رضوی مثل: پوسترهای تبلیغی، ویدئوهای کوتاه یا برنامههای رادیویی و بنرهای مختلف، به مدارس تحویل شده است تا برای فضاسازی مدارس و کلاسها اقدام کنند.
مدیرعامل بنیاد فرهنگی رضوی گفت: محور دوم "مشهد57" است که شامل بازدیدهای میدانی از مناطق و محلههای تاریخی انقلابی شهر که اتفاقات مهم در مشهد رخ داده میشود و راوی حادثه را توضیح خواهد داد؛ مثل مسجد کرامت، بیمارستان امام رضا(ع) و میدان 10 دی که این برنامه برای پایههای متوسطه اول و دوم تدارک دیده شده است. بخش بعدی مشهد57 بازدید از "موزه صحن نو" است که ویژه ورودیهای جدید همین مقاطع است.
انتقال مفاهیم به روش بازی ویژه دانشآموزان سنین پایین
وی خاطرنشان کرد: بخش بعدی که برای تمام مقاطع در سطوح مختلف اجرا میشود "قصهگویی و بازی" با محوریت وقایع انقلاب در منطقه و اثرات حضور شهید سلیمانی در پیشرفت و پیروزیهای انقلاب است. بازیها نیز با محور کتاب "تاریخ مستطاب آمریکا" طراحی شده تا دانشآموزان به صورت فعال درباره جنایات و توطئههای آمریکا آگاهی کسب کنند. این قالب با توجه به سنین مختلف، از تنوع بالایی برخوردار است و باعث بروز خلاقیت و اثرگذاری بیشتری به ویژه برای کودکان پیشدبستانی و دبستانی است.
«محور بعدی "رادیو انقلاب" و "تلویزیون انقلاب" است که با موضوع منطقه، دفاع مقدس، مقابله با تهدید پهلوی و استکبارستیزی به دو صورت گروهی و فردی در قالب مصاحبه صوتی و تصویری، کلیپ، پادکست صوتی توسط دانشآموزان اجرا میشود و بعد از ارسال به دبیرخانه مورد ارزیابی داوران قرار خواهد گرفت. باتوجه به ظرفیت هنری که در مدارس و مجموعههای مرتبط بنیاد وجود دارد محور بعدی "اجرای سرود" در تمامی مقاطع تحصیلی است. این سرودها با نگاه انقلابی از سوی مؤسسه آفرینشهای هنری آستان قدس رضوی برای سنین مختلف تأیید و ارسال شده است. از برگزیدگان و گروههای برتر نیز جهت اجرای ویژه 22 بهمن در مراسمهای حرم مطهر و اماکن عمومی دعوت میشود.»
مدیرعامل بنیاد فرهنگی رضوی با بیان مطلب فوق، محور بعدی برنامهها را "روایت انقلاب" عنوان کرد و گفت: یکی از مهمترین برنامهها ذیل این محور، "تریبون آزاد" ویژه مقاطع اول و دوم متوسطه است که تجربههای برگزاری این برنامهها در مدارس امام رضا(ع) تاکنون بازخوردهای خوبی داشته است. دانشآموزان در تریبون آزاد به دو صورت شفاهی و کتبی، سؤالات و شبهات خود را نسبت به انقلاب مطرح میکنند و اساتید نیز پاسخگو هستند.
به گفته وی، بخش دیگری از روایت انقلاب، "دعوت از میهمانان خارجی" است تا دانشآموزان را با تأثیر انقلاب در سطح بینالمللی آشنا کنند. در بخش سوم "روایت انقلاب" مدارس از راویان انقلاب اسلامی که امکان حضور و بیان خاطرات خود را دارند دعوت به عمل میآید. همچنین دیدار با خانواده شهداء نیز یکی دیگر از برنامههاست تا دانشآموزان از نزدیک خاطرات این عزیزان را بشنوند و ادای احترام به آنها داشته باشند.
باغگلی گفت: آیین اختتامیه این برنامهها نیز با عنوان «پاسداشت انقلاب» 21 بهمن همزمان با چهلمین روز شهادت سپبهد شهید حاج قاسم سلیمانی و شهدای مقاومت با حضور دانشآموزان منتخب مدارس برگزار خواهد شد.
انتهای پیام/