به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین، موضوع تعلیم و تربیت از جمله موضوعات اساسی بوده که توصیههای بسیاری به آن از سوی بزرگان شده است و تقریبا میتوان گفت که فرهنگ هر کشوری در گرو تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش است.
شیوع ویروس کرونا امروز بخش قابل توجهی از سیستم آموزش و پرورش را تحتالشعاع قرار داده است و تقریبا بخشی از آموزشهای این بخش در فضای مجازی و غیرحضوری برگزار میشود.
تغییر و تحولات برنامۀ درسی و تحصیل دانشآموزان در شرایط امروز کرونایی، نگرانیهایی را برای خانوادهها ایجاد کرده است و بنابر پیشبینیهای صورت گرفته از سوی مسئولان، سال تحصیلی در سالجاری با شروعی متفاوت دنبال خواهد شد.
بنا برتصمیمات اتخاذ شده از سوی وزارت آموزش و پرورش، سال تحصیلی جدید در سالجاری زودتر از سالهای گذشته و در شهریورماه آغاز میشود.
علی اصغر حسنعلی در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در قزوین با اشاره به تدابیر اتخاذ شده در سال جدید تحصیلی اظهار داشت: باتوجه به شرایط موجود و شیوع کرونا، به نظر میرسد، سال تحصیلی جدید را در شرایط عادی نخواهیم داشت و مجبوریم آموزشهای مجازی را ادامه دهیم.
وی افزود: احتمالا بخشی از اهداف ما در آموزش و پرورش به صورت آموزش مجازی محقق نشود، لذا سیاست آموزش و پرورش این است که بخشی از آموزشها به صورت نیمه حضوری و در فضای مجازی و شبکۀ شاد ارائه شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین بیان کرد: شبکۀ شاد پلت فرم قابل توجه و یکی از پلت فرمهای بزرگ سطح کشور است که امروز میتواند 14 میلیون نفر دانشآموز را تحت پوشش قرار دهد و از قابلیتهای خوبی برخوردار است.
اصغری یادآور شد: پیش بینی شده است تا سال تحصیلی آینده که از شهریورماه آغاز میشود، به صورت ترکیبی با حضور و آموزش در فضای مجازی و با اجرای طرح فاصلهگذاری اجتماعی و رعایت پروتکلها برگزار شود.
وی اضافه کرد: براساس برنامه ریزی سال تحصیلی جدید در شهریورماه، پنج شنبهها تعطیل نیست و تعدیل دانشآموزان در زمانهای برگزاری کلاسها صورت میگیرد، براین اساس برخی دانشآموزان در سه روز نخست هفته و برخی دیگر هم در سه روز آخر هفته در مدرسه حضور خواهند یافت.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین ادامه داد: در حالت کلی میتوان گفت که برگزاری کلاسها به گونهای است که بتوانیم کلاسها را با جمعیت کمتری برگزار کنیم تا از شیوع ویروس کرونا پیشگیری شود.
این مسئول عنوان کرد: در شرایط موجودی که با شیوع ویروس کرونا روبه رو هستیم هیچ اجباری برای حضور دانشآموزان در کلاس نداشتهایم، در صورتی که مطمعن شویم اهداف مورد نظر آموزش و پرورش و ساعتهای شش گانهای که در سند تحول بنیادین به دنبال آن هستیم با آموزش در شبکههای مجازی از جمله شبکۀ شاد و شبکۀ آموزش محقق میشود اصراری به برگزاری کلاسها نداریم.
اصغری تصریح کرد: قطعا اولیاء به مشاوران و معلمان آموزش و پرورش اعتماد دارند و اگر ما بتوانیم به درستی به خانوادهها تبیین کنیم که از یک فضای امن برخوردار هستیم و محیطی که دانشآموزان در آن حضور دارند یک محیط ایزوله شده است، مطمعئا ایرادات جدی در این زمینه وجود نخواهد داشت.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین اضافه کرد: در این شرایط موجود کرونایی، ما سعی میکنیم شرایط را بهتر از محیط بیرون مدرسه برای دانشآموزان ایجاد کنیم تا این نگرانی برای خانوادهها ایجاد نشود.
وی یادآور شد: باتوجه به اینکه معیار ما در آموزش و پرورش، رعایت پروتکلهای بهداشتی و نظارتهای دانشگاه علوم پزشکی است، حدفاصلههای استانداری را که میتواند از مشکلات پیشگیری کند را در مدارس درنظر گرفتهایم.
اصغری خاطرنشان کرد: اگر به این نتیجه برسیم که ممکن است 50 درصد حضور دانشآموزان نیز پاسخگوی شرایط نباشد احتمالا یک سوم دانشآموزان در کلاسهای مدارس حضور داشته باشند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین ادامه داد: اگر پروتکلهای موردنظر ستادملی و استانی کرونا و دانشگاه علوم پزشکی را رعایت کنیم قطعا مشکلات موجود حل خواهد شد، به اولیاء توصیه داریم که در مراودات بیرونی دانشآموزان نیز به این موضوع توجه کنند چراکه گاها فواصل اجتماعی و پروتکلهای بهداشتی در جامعه رعایت نمیشود.
وی اظهار داشت: به دانشآموزان نیز توصیه داریم که حتما از ماسک استفاده کنند و ما به این موضوع و رعایت تمام پروتکلهای عنوان شده از سوی دانشگاه علوم پزشکی در مدارس نظارت خواهیم کرد.
اصغری تصریح کرد: اولیاء همکاری خوبی را با آموزش و پرورش در این مدت داشتهاند و توانستیم حضور بیش از 77 درصد دانشآموزان را در فضای شاد داشته باشیم؛ مسلما اگر همراهی و همکاری اولیا نبود این هدف محقق نمیشد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین تصریح کرد: برخی از اولیاء در زمینۀ استفاده از پلت فرم شاد با یک سری از چالشها و مشکلات از جمله تهیۀ گوشی مجزا و هوشمند به صورت مستقل برای دانشآموزان روبه رو شدند.
وی اضافه کرد: از خانوادهها درخواست داریم تا در شرایط موجود نیز با آموزش و پرورش همکاری داشته باشند تا بتوانیم آموزشهای را به صورت مطلوب و منسجم به دانشآموزان ارائه دهیم.
اصغری عنوان کرد: ما مشتاق حضور دانشآموزان در مدارس هستیم چراکه مدرسه بدون دانشآموز هیچ صفایی ندارد و حضور دانشآموزان در مدارس امیدی برای آینده است.
این مسئول بیان کرد: یکی از سناریوهای متحمل برای شروع سال تحصیلی جدید این است که کلاسهای درس به صورت حضوری برگزار نشود و با فرض تحقق این موضوع، باید به این شعار اصلی «اگرچه مدرسه تعطیل است، اما آموزش و تربیت تعطیل بردارنیست» توجه داشته باشیم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین ادامه داد: ما باید فرض را بر این قرار دهیم که بخشی از آموزشها مقرر است از طریق فضای مجازی شکل بگیرد لذا از خانوادهها درخواست داریم که برنامهریزی مناسبی برای این امر را انجام دهند.
اصغری عنوان کرد: یکی از نگرانیهای خانوادهها در این بین، استفاده و حضور بیش از حد دانشآموزان در فضای مجازی است و ما به سهم خود تلاش خواهیم کرد تا به دانشآموزان آگاهی بخشیم و آسیبهای فضای مجازی به حداقل برسد.
وی گفت: باتوجه به اینکه دانشآموزان در دسترس آموزش و پرورش نیست لذا نقش خانوادهها، نقش بسیار پررنگ است و درخواست داریم خانوادهها نظارت دقیق و آگاهانه و عالمانه داشته باشند.
انتهای پیام/ش