به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین هدایت الله جمالی پور در جلسه شورای اداری آموزش و پرورش استان قزوین که عصر امروز در سالن جلسات دفتر استاندار برگزار شد با اشاره به اینکه باید بیش از گذشته به موضوعات دینی و فرهنگی در مدارس قزوین بها داده شود، اظهار داشت: هر چند این مسئله مخصوص استان ما نیست و در مناطق مختلف نیز دیده میشود اما باید برای این موضوع فکر شده و برنامهریزی مناسبی انجام شود.
وی با بیان اینکه مسائل محتوایی آموزش و پرورش نیز باید به صورت جداگانه از مسائل زیرساختی در جلسات مطرح شود افزود: موضوعات ایدئولوژیک و دینی از اهمیت بالایی برخوردارند و باید به صورت مجزا مورد بررسی قرار گیرند.
استاندار قزوین با بیان اینکه آموزش و پرورش ساختار سایر بخشهای کشور را تعیین میکند، گفت: این نهاد ارزشمند از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است چراکه پیشرفت و توسعه ما با این مجموعه تحقق پیدا میکند.
مدیران در وظایف یکدیگر دخالت نکنند
وی در بخش دیگری از سخنان خود گفت: تکرار کارها و دخالت در امور یکدیگر سمی مهلک است در حالی که امروز برخی با تداخل در کار دیگر دستگاهها از انجام وظایف خود جا ماندهاند.
وی با بیان اینکه مهارت آموزی به جوانان وظیفه اصلی سازمان آموزش فنی و حرفهای است تصریح کرد: سازمان فنی و حرفهای موظف است تا دانش و بازار کار و حرفهای را به جوانان معرفی کرده و آموزش دهد به همین سبب باید کمک کنیم که این چرخه در مدار خود قرار گیرد زیرا در غیر این صورت در فرآیندهای توسعهای اخلال ایجاد میشود.
فاطمه محمدبیگی نماینده مردم قزوین، البرز و آبیک در مجلس شورای اسلامی نیز در این جلسه با بیان اینکه راهاندازی هنرستان هنرهای زیبا در قزوین حرکت بسیار مهمی شمرده میشود، افزود: امیدواریم در آینده مدرسه تخصصی خوشنویسی نیز در قزوین احداث و فعال شود.
وی با بیان اینکه باید به مسائل آموزش و پرورش در مناطق محروم بیش از پیش توجه شود تصریح کرد: متاسفانه ضعف امکانات در برخی از روستاهای استان شرایط نامناسبی را برای تحصیل نوجوانان به وجود آورده است.
نماینده مردم قزوین البرز و آبیک در مجلس شورای اسلامی خاطرنشان: متاسفانه در برخی از روستاها کلاسهای درس به صورت مختلط برگزار میشود این در حالی است که با پایین آمدن سن بلوغ در دختران امکان بروز آسیبهای اجتماعی در این مدارس وجود دارد.
محمدبیگی عنوان کرد: یکی دیگر از مسائل مهم پیش رو در سال تحصیلی جدید مربوط به عدالت آموزش مجازی در دوران کرونا و همچنین وجود پوشش مناسب اینترنتی در مناطق مختلف استان شمرده میشود زیرا بسیاری از دانشآموزان روستایی نمیتوانند از اینترنت پرسرعت بهره برده و آموزشهای لازم را کسب کنند.
انتها پیام/ش