کمبود سرانه فضای آموزشی در شیراز؛ ۹۰ درصد از بخاری‌های نفتی مدارس فارس جمع‌آوری شد
گروه استان ها- مدیرکل نوسازی مدارس فارس گفت: آجر به آجر را یکی از موفق‌ترین طرح‌های جلب مشارکت مردمی برای احداث واحدهای آموزشی است که جلب مشارکت مردمی اولویت نخست در این طرح است.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از شیراز، سرافراز موصلی بعد از ظهر امروز در نشست خبری با اشاره به طرح "آجر به آجر" در راستای نوسازی و احداث مدارس، این طرح را یکی از موفق‌ترین طرح‌های جلب مشارکت مردمی برای احداث واحدهای آموزشی دانست و اظهار داشت: مدرسه‌سازی و مشارکت در آن یکی از بارزترین مسائل در حوزه مسئولیت اجتماعی است ولی متاسفانه اهمیت مدرسه‌سازی آن گونه که باید به جامعه منتقل نشده است.
وی اصلی‌ترین هدف در طرح آجر به آجر را تلاش برای ترویج فرهنگ مشارکت در سطح جامعه و افزایش سطح مسئولیت اجتماعی دانست و گفت: استفاده از رویکرد جمع سپاری و مشارکت آحاد مردم در امر مدرسه‌سازی و استفاده از ظرفیت‌های مختلف رسانه‌ای از دیگر اهداف این طرح است.
مدیرکل نوسازی مدارس فارس با بیان اینکه در میان شهرهای استان فارس بیشترین نیاز به مدرسه در شیراز وجود دارد گفت: با توجه به افزایش جمعیت دانش‌آموزی کمترین سرانه فضای آموزشی در سطح استان فارس مربوط به شهرستان شیراز است.
موصلی این افزایش جمعیت دانش‌آموزی شهر شیراز را نتیجه مهاجرت خانواده‌ها دانست و با اشاره به اینکه 126 مدرسه با 1080کلاس درس در سطح استان فارس مراحل ساخت را طی می‌کند تصریح کرد: که در سال 98 تعداد 58 پروژه شامل 411 کلاس درس در استان فارس افتتاح شده است.
وی با توصیف بسیار درخشان کارنامه خیرین مدرسه ساز فارس گفت: تنها در سال 98 بالغ بر 6514 کلاس درس در قالب 1257 مدرسه در استان فارس با مشارکت خیرین مدرسه ساز احداث شده است.
مدیرکل نوسازی مدارس فارس همچنین با یادآوری اینکه فارس بیشترین میزان استفاده از بخاری نفتی در مدرسه را داشته است گفت: تاکنون بالغ بر 90 درصد این بخاری‌ها را جمع‌آوری کرده‌ایم.
وی همچنین با تأکید بر اینکه در سال گذشته آخرین مدرسه خشت و گلی را جمع‌آوری کردیم و امسال چنین مدرسه‌ای را در استان نداریم، از وجود 780 مدرسه نیازمند تخریب، نوسازی یا بازسازی در فارس خبر داد و اظهار داشت: اعتبارات پیش‌بینی شده برای سال 99 در استان فارس از محل مشارکت خیرین 130 میلیارد تومان است که به همین میزان نیز منابع اعتباری دولتی اختصاص می‌یابد.
در ادامه این نشست الله‌یار رضایی رئیس آموزش و پرورش ناحیه 4 شهرستان شیراز هم که در جلسه حضور داشت، با بیان اینکه ناحیه چهار آموزش و پرورش شیراز محرومترین ناحیه به لحاظ توان مالی اولیای دانش‌آموزان محسوب می‌شود، از وجود بیش از 40 مدرسه نیازمند بازسازی در این ناحیه خبر داد و افزود: معمولا نیک اندیشان مدرسه ساز، ترجیح می‌دهند که مشارکت در مدرسه سازی را در محدوده سکونت خود انجام دهند و این محدوده‌ها عمدتا مربوط به نواحی یک و 2 آموزش و پرورش است.
انتهای پیام/424/ح
