به گزارش خبرگزاری تسنیم از همدان، ظهر امروز با حضور نماینده مردم همدان در مجلس شورای اسلامی و مدیران استان آخرین وضعیت کمی و کیفی آموزش مجازی دانش آموزان در سطح شهرستان همدان مورد بحث، بررسی و پیگیری قرار گرفت.
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی آموزش را یکی از دغدغههای مهم خانوادهها دانست و اظهار داشت: در حال حاضر نیروی انسانی، کمبود معلم و اعتبارات از مهمترین مشکلات ما در آموزش و پرورش است.
احمد حسین فلاحی نبود زیرساختهای لازم برای بهرهگیری حداکثری از آموزشهای مجازی را از دیگر مشکلات کشور برشمرد و عنوان کرد: در حال حاضر معلمان نمیتوانند در شبکه شاد نظارت کافی بر دانش آموزان را داشته باشند کما اینکه در مباحث پرورشی نیز دچار آسیب جدی هستیم.
وی با تاکید بر لزوم نظارت بیشتر خانوادهها برفعالیت فرزندان در فضای مجازی، فرهنگ و تربیت را از دغدغههای اصلی کشور دانست و بیان کرد: نظارت بر محتوا حتی در شبکه مجازی شاد هم باید جدی باشد.
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه طبق بررسی انجام شده در سطح کشور هم اکنون 80 درصد دانشآموزان مقطع ابتدایی،کمتر از 60 درصد دانشآموزان متوسطه اول و نزدیک به 20 درصد از دانشآموزان متوسطه دوم در شبکه شاد حضور فعال دارند عنوان کرد: در بسیاری از روستاها برای آموزش مجازی دانش آموزان مشکل ارتباطی و پهنای باند داریم به همین دلیل نزدیک به 3 میلیون و 500 دانش آموز در سطح کشور وسایل مورد نیاز جهت بهرهمندی از آموزش مجازی را در اختیار ندارد.
در این جلسه حسین افشاری نیز با تاکید برلزوم فراهم کردن بسترهای لازم برای آموزش مجازی اظهار داشت: با استمرا شیوع بیماری کرونا باید به دنبال ارتقاء کیفی و رفع مشکلات پیش روی خانوادهها، دانش آموزان و فرهنگیان در عرصه آموزش مجازی باشیم.
وی با اعلام اینکه بیش از 2 هزار دانشآموز در سطح شهرستان همدان فاقد تبلت یا گوشی هوشمند هستند، افزود: برای رفع چنین مشکلی نیازمند جلب مشارکت خیرین و همچنین فعالیت کمیته امداد هستیم.
فرماندار همدان با تاکید بر لزوم تحقق اهداف پیشبینی شده در برنامه ششم توسعه در بخش توسعه زیرساختهای ارتباطی تصریح کرد: باید بخشداران نسبت به بررسی آخرین وضعیت و مشکلات ارتباطی آموزش مجازی دانش آموزان و مدارس روستایی اقدام کرده و گزارش آن را ارائه دهند.
انتهای پیام/742/ی