به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ هر چند وزارت آموزش و پرورش و 12 مجموعه اجرایی تابعه آن، آمار کامل، دقیق و بهروز خود را به مردم اعلام نمیکنند و کمافیالسابق اجرای استراتژی حفظ ابهام را در دستور کار دارند اما با توسل به آمار اعلام شده توسط سازمان برنامه و بودجه در «فصل 39 برنامه سالانه دستگاههای اجرایی در سال 1400 (آموزش و پرورش عمومی)» شاید بتوان اندکی این وضعیت مبهم را مشخص و عملکرد آموزش و پرورش را برای مردم نمایان ساخت.
معمولاً مدیران آموزش و پرورش در مصاحبهها و نشستها بدون ذکر منبع و بند قانونی مشخص، سهم بخش غیردولتی در آموزش و پرورش طی برنامه ششم توسعه کشور را 15 درصد اعلام میکنند؛ آمار نشان میدهد افزایش سهم بخش غیردولتی موفقترین اقدام دولت بوده و این سهم از ابتدای دولت یازدهم تاکنون، به طور میانگین سالیانه یک درصد رشد داشته است؛ بر اساس جمعیت دانشآموزی مشغول به تحصیل در مدارس غیردولتی در سال تحصیلی 1399-1398، سهم این مدارس از آموزش و پرورش به 14 درصد رسیده است.
سرعت بالای خصوصیسازی مقطع ابتدایی!
دولت یازدهم، آموزش و پرورش را در مهر 1392 در حالی تحویل گرفت که سهم بخش غیردولتی در مقطع ابتدایی 9 درصد، در متوسطه اول 7 درصد، در متوسطه دوم 10 درصد، و سهم کل بخش غیردولتی 9 درصد بود؛ پس از گذشت شش سال، در سال تحصیلی 1399-1398 این سهم در مقطع ابتدایی به 16 درصد، در متوسطه اول به 11 درصد، در متوسطه دوم به 11 درصد و در کل، سهم بخش غیردولتی به 14 درصد افزایش پیدا کرده است.
مقایسه جمعیت دانشآموزی بخش غیردولتی در سالهای 92 و 98| مقطع | 1392-1393 | 1398-1399 |
| جمعیت | درصد | جمعیت | درصد |
| ابتدایی غیردولتی | 603.464 | 9% | 1.342.232 | 16% |
| جمعیت ابتدایی | 7.018.285 | | 8.293.617 | |
| متوسطه اول غیردولتی | 148.722 | 7% | 373.438 | 11% |
| جمعیت متوسطه اول | 2.071.173 | | 3.421.592 | |
| متوسطه دوم غیردولتی | 327.874 | 10% | 303.816 | 11% |
| جمعیت متوسطه دوم | 3.288.156 | | 2.683.806 | |
| کل جمعیت غیردولتی | 1.080.060 | 9% | 2.019.486 | 14% |
| کل جمعیت دانشآموزی | 12.377.614 | | 14.399.015 | |
در طول این شش سال بیشترین میزان رشد سهم بخش غیردولتی، در مقطع ابتدایی رخ داده (7 درصد افزایش) و با اینکه یکسال از برنامه ششم توسعه کشور باقی مانده است، عملکرد آموزش و پرورش فراتر از 15 درصد برنامهریزی شده بوده و از برنامه خود جلو زده است! انتظار میرود با ورود دانشآموزان ابتدایی به متوسطه اول و دوم به تدریج موج افزایش سهم بخش غیردولتی به این مقاطع رسیده و تثبیت شود.
عدم ظرفیتسازی برای تحقق آموزش و پرورش رایگان
مقایسه جمعیت دانشآموزی مقطع ابتدایی در مهر 1392 با مهر 1398 نشان میدهد جمعیت دانشآموزان مقطع ابتدایی افزایش 1.275.332 نفری داشته و بخش دولتی تنها توانسته است برای جذب 42 درصد این دانش آموزان ظرفیتسازی کند (عمدتاً با افزایش تراکم کلاسها) و مابقی روانه مدارس غیردولتی شدهاند.
عدم ظرفیتسازی در مقطع ابتدایی را میتوان از میزان رشد تعداد کلاسهای درس در این مقطع نیز متوجه شد؛ از مهر 1392 تا شهریور 1399 تنها 1.225 کلاس به ظرفیت مدارس دولتی این مقطع افزوده شده، در مقابل در مدت مشابه تعداد کلاسهای مدارس ابتدایی غیردولتی 41.339 واحد افزایش یافته است.
ممکن است ادعا شود که به دلیل عدم وجود تقاضا و تمایل مردم به ثبتنام فرزندانشان در مدارس غیردولتی، نیازی به ظرفیتسازی نبوده است.
در پاسخ باید گفت افزایش تراکم کلاس در مدارس ابتدایی دولتی از 23 نفر در مهر 1392، به 25 نفر در شهریور 1399 نشان میدهد تقاضا برای ثبتنام در مدارس دولتی وجود داشته و آموزش و پرورش به دلیل نداشتن کلاس، بخشی از این نیاز را با افزایش تراکم کلاسها برطرف کرده و مابقی مردم به ناچار به مدارس غیردولتی که دارای ظرفیت پذیرش و تراکم کلاس پایینتری (18 نفر) دارند، رفتهاند. در حالیکه طبق مصوبه 886 شورای عالی آموزش و پرورش در سال 1392 استاندارد تراکم کلاس درس در مقطع ابتدایی 20 نفر تعیین شده است.
مقایسه تعداد کلاسهای درس در سالهای 92 و 98| مقطع | 1392-1393 | 1398-1399 |
| ابتدایی | غیردولتی | 35.186 | 76.525 |
| دولتی | 274.376 | 275.601 |
| متوسطه اول | غیردولتی | 5.731 | 19.368 |
| دولتی | 80.464 | 116.358 |
| متوسطه دوم | غیردولتی | 19.420 | 23.845 |
| دولتی | 130.387 | 110.249 |
جدیدترین خبرها و تحلیلهای ایران و جهان را در کانال تلگرامی تسنیم بخوانید. (کلیک کنید)
انتهای پیام/