مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز: تا پایان سال باید عقب‌ماندگی آموزشی جبران شود
گروه استانها- مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز با اشاره به عقب ماندگی آموزش‌های کارگاهی و عملی گفت: باید تا پیش از اتمام سال این عقب ماندگی‌ها جبران شود.
سالار قاسمی در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در کرج، در خصوص وضعیت فعالیت مدارس در استان البرز با بیان اینکه از ابتدای سال تحصیلی جدید هیچگاه آموزش‌های حضوری الزامی نبوده است، اظهارداشت: از ابتدای شیوع بیماری کرونا تلاش شد با فراهم کردن بستر آموزش‌های مجازی در کنار عدم حضور دانش آموزان در مدارس ارتباط مدرسه با دانش آموز قطع نشود.
وی با بیان اینکه با رعایت دقیق پروتکل‌ها در استان هیچگونه ابتلای دسته جمعی دانش آموزان به بیماری کرونا را در استان نداشتیم، افزود: در آموزش‌های حضوری علاوه بر آموزش‌های معمول هر ساله معلمان به صحبت در خصوص رفتارهایی برای پیشگیری از ابتلا به این ویروس منحوس را به دانش آموزان آموزش دادند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز با اشاره به تصمیمات ستاد ملی مبارزه با کرونا، بیان کرد: طبق رنگ بندی‌های شیوع این بیماری در کشور و با رعایت برخی اصول مدارس از ابتدای بهمن ماه آغاز اما همچنان حضور الزام نیست و دانش آموزان می‌توانند آموزش‌ها را در بستر شاد دریافت کنند.
قاسمی با اشاره به اینکه در حال حاضر 600 مدرسه ابتدایی در استان فعال است و آموزش‌های حضوری ارائه می‌دهد، تصریح کرد: دانش آموزان پایه اول و دوم به صورت شیفتی و در هر نوبت حداکثر 10 نفر در کلاس‌های درس حاضر می‌شوند.
وی با اشاره به برخی دروس کارگاهی و عملی دانش آموزان هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش نیز خاطرنشان کرد: با توجه به اینکه در ماه‌های اخیر وضعیت شیوع ویروس کرونا در استان قرمز و نارنجی بود، مدارس به طور کلی تعطیل و آموزش‌ها به صورت کاملاً مجازی برگزار می‌شد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز با اشاره به اینکه آموزش های عملی و کارگاهی دانش آموزان با عقب ماندگی روبرو است، گفت: باید تلاش شود تا پیش از اتمام سال این عقب ماندگی‌ها مرتفع شود.
کمبود 8 هزار کلاس درس در استان البرز
مدیرکل نوسازی مدارس استان البرز نیز درباره کمبودهای موجود فضای آموزشی و سرانه فضای آموزشی استان در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری تسنیم در کرج اظهار داشت: در تمامی جوامع توسعه یافته اولویت برفرآهم آوردن فضای مناسب آموزشی دارند؛ چرا که آموزش و تربیت نیروی انسان بر توسعه همه جانبه کشور مؤثر است.
محمد دلاوریان با اشاره به اینکه سرانه آموزشی در استان البرز پایین است، افزود: تلاش‌های بسیاری در زمینه ساخت مدرسه در استان انجام می‌شود اما به واسطه مهاجر پذیربودن استان البرز همچنان با کمبود فضای آموزشی روبرو هستیم.
مدیرکل نوسازی مدارس استان البرز خیرین را بازوان پر توان این سازمان در کل کشور عنوان کرد و افزود: خیرین بسیاری در کشور با دغدغه آموزشی با این سازمان در قالب طرح های مختلف همکاری دارند.
دلاوریان با اشاره به طرح آجر به آجر که در سطح کشور فعال بوده و در استان البرز نیز در حال انجام است، بیان کرد: در قالب این طرح افراد نیاز نیست هزینه ساخت یک مدرسه را پرداخت کنند بلکه هرخیری به میزان توان می‌تواند در ساخت مدرسه سهیم باشد.
وی با اشاره به اینکه بانوان خیر درصد بالایی از خیرین مدرسه ساز کشور را شامل می‌شوند، تصریح کرد: طرح " من مادرم، بچه‌های ایران فرزند من" یکی از طرح‌هایی است که ویژه بانوان خیر مدرسه ساز طراحی شده و در استان البرز نیز آغاز شده است.
مدیرکل نوسازی مدارس استان البرز از مشارکت خوب خیرین برای ساخت فضاهای آموزشی در استان البرز تشکر کرد و گفت: در پویش مهر محرم 520 میلیون تومان جمع آوری و کلنگ مدرسه ای در یکی از روستاهای نظرآباد زده شد که در دهه فجر این مدرسه به بهره برداری می‌رسد.
دلاوریان با بیان اینکه تراکم در بیش از 70 درصد مدارس استان 40 دانش آموز در دو شیفت است، خاطرنشان کرد: همچنین 35 درصد کلاس‌های درس در استان نیازمند تعمیر و بازسازی است.
وی از کمبود 8 هزار کلاس درس در استان البرز خبر داد و عنوان کرد: در برخی مناطق مانند شهرستان فردیس این کمبود بسیار زیاد بوده و در حال حاضر سرانه آموزشی در این شهرستان8.1 است.
انتهای پیام/ی
