بازی درمانی و رفتار درمانی در کلینیک روانشناسی کودک

روانشناسان کودکان تلاش می کنند با در اختیار قراردادن مدالیته های فرهنگی عاطفی و شناختی مناسب با سن کودکان بهترین محیط را برای رشد و پرورش کودک فراهم نمایند مرکز روانشناسی کودکان  تهران زیر نظر دکتر صابر مدرس دانشگاه شهید بهشتی با در اختیار داشتن تیم تخصصی 47 نفره در زمینه روانشناسی کودک، رفتار درمانی، بازی درمانی، کاردرمانی و گفتار درمانی در حیطه اختلالات کودکان فعالیت می نماید.

جهت تماس با شعب کلینیک دکتر صابر مرکز روانشناسی شرق تهران در پاسداران (بازی درمانی شرق تهران-رفتار درمانی شرق تهران) ، کلینیک روانشناسی غرب تهران در سعادت آباد(بازی درمانی غرب تهران- رفتار درمانی غرب تهران) باشماره 09029123536 تماس حاصل فرمایید.

مرکز روانشناسی کودکان در تهران

روانشناسی کودکان دبستانی و پیش دبستانی برای والدین شناخته شده است اما بیشتر والدین با خدمات روانشناسی کودک یک ساله و کوچکتر از آن ناآشنا هستند. مشاور روانشناسی کودک با توجه به دانش خود در زمینه رشد عاطفی نوزاد به والدین در شکل گیری شخصیت کودک خود کمک بسزایی می کنند. مرکز روانشناسی کودک دکتر صابر با در اختیار داشتن تیم مجرب متشکل از روانشناسان کودک و روانشناسان تربیتی به والدین در جهت بهبود ارتباط عاطفی خود با کودک کمک می کنند.

روانشناسی کودکان پیش دبستانی و دبستانی

در حیطه کودکان پیش دبستانی و دبستانی مشکلاتی نظیر اضطراب جدایی از والدین، ناخن جویدن، شب ادراری و ترس های دوران کودکی موارد شایعی می باشد که با استفاده از مشاوره روانشناسی به همراه استفاده از روش های رفتار درمانی و بازی درمانی کودکان قابل درمان می باشد. در مرکز روانشناسی کودک دکتر صابر تلاش شده است به صورت تخصصی و در غالب یک تیم درمانی به ارائه خدمات روانشناسی کودک، رفتار درمانی و بازی درمانی با توجه به نیاز های مراجعین پرداخته شود.

روانشناسی کودکان استثنایی

یکی از شاخه های روانشناسی، روانشناسی کودکان استثنایی است که به بررسی مشکلات کودکان در حیطه شناخت، درک و توجه و رفتار های اجتماعی عاطفی می پردازد. کودکان استثنایی از کم توانی ذهنی تا کودکان با هوش بالا، کودکان نابینا و ناشنوا، کودکان با مشکلات حرکتی مانند فلج مغزی، سندروم های ژنتیکی مانند سندرم داون، عقب ماندگی ذهنی و... را شامل می شود.

رفتار درمانی کودکان چیست؟

رفتار درمانی کودکان  یک تکنیک درمانی در جهت اصلاح رفتار های مخرب و جایگزینی آن با یک رفتار صحیح یا ایجاد رفتار های متناسب با سن کودک می باشد. از رفتار درمانی کودک در جهت بهبود رفتار های تخریبی، پرخاشگری، لجبازی در کودکان استفاده می گردد. همچنین در کودکان اوتیسم جهت ایجاد رفتار های سازگار با محیط بهر برده می شود.

رفتاردرمانی کودکان بیش فعال

رفتار درمانی در این کودکان به ایجاد رفتار های خود کنترلی و کنترل خشم، همچنین آموزش روش های جایگزین برای تخلیه انرژی و کنترل تکانشگری در کودک کمک می کند. رفتار درمانی از روش های متداول در درمان کودکان بیش فعال می باشد.

رفتار درمانی کودکان اوتیسم

به علت ارتباط محدود این کودکان با محیط بسیاری از رفتار های متناسب با سن در این کودکان شکل نمیگیرد. به همین منظور با استفاده از روش های مختلف رفتار درمانی نظیر PRT و ABA  به تقویت مثبت رفتار و خاموشی رفتار نامناسب پرداخته می شود.

رفتار درمانی کودکان لجباز

در کودکان لجباز ، رفتاردرمانی به آموزش روش های حل مسئله به کودک همچنین روش جایگزینی رفتار با تقویت مثبت معطوف می شود و تلاش می کند توجه کودک را از رفتار لجبازی به یک رفتار جایگزین مثبت تغییر دهد.

بازی درمانی کودکان

کودکان از طریق بازی مهارت های مختلف زندگی را تمرین و می آموزند و در غالب بازی به ابراز علایق، ترس ها و احساسات خود می پردازند. می توان اینگونه بیان کرد که کودک از طریق بازی رشد می کند. بازی درمانی  از دیگر رویکرد های روانشناسی می باشد که در حیطه درمان مشکلات اضطرابی و عاطفی کودکان کاربرد فراوانی دارد. در کنار درمان اختلالات کودکان می توان از بازی درمانی در جهت افزایش توانمندی های کودک و آموزش مهارت های زندگی استفاده نمود.

بازی درمانی کودکان کم توجه/ بیش فعال

در زمینه کودکان بیش فعال بازی یک تکنیک مناسب در جهت تعدیل انرژی و آموزش رفتار های مورد نیاز کودک جهت تطابق محیطی می باشد. در کودکان با نقص توجه بازی درمان با کنترل محرک های محیطی به کودک این فرصت را می دهد که به صورت تدریجی توانایی های توجهی خود را در غالب بازی بالا برده و تجربیات خوشایندی را در طول جلسات بازی درمانی تجربه کند.

بازی درمانی کودکان اوتیسم

در زمینه کودکان اوتیسم بازی درمانی راهی برای ایجاد ارتباط با کودک و آموزش مهارت های ارتباطی کلامی و غیر کلامی مناسب می باشد. بازی های ساده نظیر دالی موشه در جهت ایجاد ارتباط چشمی تا بازیهای ساختار یافته در جهت بهبود مهارت های حل مسئله در درمان این کودکان استفاده می شود.

بازی درمانی اضطراب کودکان- بازی درمانی برای کودکان خجالتی

اضطراب در کودکان خود را به صور مختلف نظیر شب ادراری، کابوس شبانه، ناخن جویدن، گوشه گیری و ... نشان می دهد. مهم ترین نکته در درمان اضطراب کودک یافتن علت اضطراب می باشد. در بازی درمانی کودکان با استفاده از تست های روانشناختی مختلف تلاش می شود ریشه ی اضطراب کودک شناسایی و سپس با شبیه سازی محیط هایی که کودک را دچار اضطراب می کند به بیان عواطف ، مشکلات و ترس های کودک غلبه کرد.

بازی درمانی در کودکان پرخاشگر

ریشه بیشتر پرخاشگری های کودک،عدم توانایی او در بیان صحیح احساسات و خواسته هایش می باشد. بازی درمانی روشی کاربردی و موثر در این زمینه می باشد. با قرار گرفتن کودک در موقعیت های مختلف در طول بازی روش های کنترل خشم ، بیان عواطف و حل مسئله به کودک آموزش داده می شود و کودک در محیطی آرام به دور از احساس قضاوت شدن رفتار های صحیح اجتماعی را جایگزین رفتارهای پرخاشگرانه خود می کند.

به طور خلاصه می توان اینگونه بیان کرد که رویکرد بازی درمانی و رفتار درمانی از روش های مهم و اساسی در درمان اختلالات کودکان در علم روانشناسی می باشد.

"این مطلب تبلیغاتی است"

انتهای پیام/