به گزارش خبرگزاری تسنیم از زنجان ، محسن حاجیمیرزایی وزیر آموزش و پرورش امروز در شورای آموزش و پرورش استان زنجان اظهار داشت: به جامعه امروز ما از زوایای مختلفی میتوان نگاه کرد، میتوان جامعه را از منظر اقتصاد، سیاسی، اجتماعی تحلیل کرد و از حیث مناسبات خارجی و بینالمللی، تهدیدها و فشارهای خارجی مورد ارزیابی قرار دارد.
وی با بیان اینکه میتوان حتی سیاستها را در جامعه مورد نقد و بررسی قرار داد، افزود: اگر از حوزه تعلیم و تربیت به جامعه خصوصاً حوزه تربیت نگاه شود مشخص میشود که تربیت لزوماً انتخابی نیست نه موضوع تربیت و نه مربی تربیت قابلیت انتخاب ندارند.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه فردی تصمیم میگیرد تحت تعلیم شخصی قرار گیرد و بر اساس نیاز آموزشهای لازم را دریافت میکند گفت: ما در طول روز با رفتارها و گفتارهایمان در حال تربیت شدن و تربیت کردن هستیم.
وی با بیان اینکه رفتار هر شخص در تعاملات با دیگران شکل میگیرد گفت: ما رفتارهایمان را از هم میآموزیم و به یکدیگر نیز منتقل میکنیم، بسیاری از مواقعی که حتی در مقام تربیت نیستیم تأثیرات تربیتیمان یا سازندهتر است یا مخربتر.
حاجیمیرزایی خاطرنشان کرد: بچهها و نوجوانان بیش از آن که از کلام ما الهام بگیرند از رفتارهای ما، ما را مورد داوری قرار میدهند و از رفتارهای ما الگو میگیرند. بنابراین تمام ما در مقام مربی هستیم و در لحظه لحظه زندگی در حال اثرگذاری و اثر پذیری هستیم.
وی با بیان اینکه متأسفانه مکانیابی بسیاری از مدارس در برخی از نقاط کشور غلط بوده است، گفت: امروزه بسیاری از مدارس در کشور وجود دارند که دانشآموز ندارند. مکانیابی بسیاری از مدارس در سطح کشور غلط بوده و چهار استان در کشور از جمله زنجان به شکل پایلوت انتخاب شده و قرار است قبل از ساخت مدارس کاملاً مهندسی شود که در کجای منطقه جغرافیایی مدرسه نیاز است. شهرستان خرمدره از لحاظ دارا بودن مدارس بسیار پایینتر از میانگین کشوری است.
وی بیان کرد: یکی از دلایلی که به ما توصیه شده که اگر غمی در درون داریم با چهره باز با دیگران برخورد کنیم این است که تاثیر رفتار ما میتواند به دیگران منتقل شده و حال او را نیز همانند ما غمگین کند، بنابراین علاوه بر اثرگذاری اثر نیز میپذیریم و حتما لازم نیست که در مقام تعلیم قرار داشته باشیم.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه یکی از مواردی که به بچهها در مدرسه آموزش میدهیم سپاسگزاری است، خاطرنشان کرد: ما باید قدرشناس باشیم و کسی که در حال خدمت هستند را مورد قدردانی قرار دهیم.
وی با بیان اینکه این حجم از فشار و تهدید در این دوره دولت بسیار بیسابقه است، تصریح کرد: مسائل و مشکلاتی فراوانی متوجه جامعه شد اما دولت در میان همه این دشواریها و سختیها ایستاد و اتفافات بسیاری در حوزههای مختلف اعم از راه و شهرسازی، صنعت، فولاد، کشاورزی و امور دیگر رخ داد.
حاجیمیرزایی با شگفتانگیز عنوان کردن برخی اقدامات دولت حاضر گفت: در طول دورههای گذشته این حجم از خدمت رخ نداده بود چراکه اتفاقی که در آموزش و پرورش در همین دوره کرونا انجام شد بسیار قابل توجه بود.
وی افزود: در این راستا تمام ملتهای دنیا اقداماتی انجام دادهاند و باید پرسید آیا عملکرد ما در حوزه آموزش آموزش قابل مقایسه با این کشورها است یا خیر؟ باید گفت ظرفیت ایجاد شده تحت عنوان شاد اقدامی قابل توجه است چرا که شبکه عظیمی بر اثر کرونا به هم ریخت اما آموزش و پرورش آن را سامان داد.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش و پرورش در تمام خانهها وجود دارد و معلم و دانشآموزان در تمام منازل وجود دارند گفت: همه واقف هستند که چه اتفاقاتی در آموزش و پرورش در حال رخداد است و چه اقداماتی برای آموزش دانش آموزان انجام شده است.
وی تصریح کرد: حقیقت اقتصاد مقاومتی که مقام معظم رهبری فرمودهاند این است که باید در مقابل تکانهها ایستاد بنابراین ما نباید مایوس، ناراحت، درمانده شویم و نباید اجازه دهیم عزتمان خدشهدار شود. خوشبختانه ایران در برابر تمام سختیها کمر خم نکرده و قامتش را برافراشته نگه داشته است و در حال خدمترسانی است. بنابراین هر چه قدر قدردان نعمتها باشیم این نعمتها بیشتر خواهد شد و موفقیتها روزافزون تر میشود.
حاجیمیرزایی با بیان اینکه دو مفهوم قرآنی در زندگی روزمره ما وارد شده و آن رتق و فتق است، عنوان کرد: یکی از پیچیدهترین اقدامات در رسته مدیریت همین رتق و فتق است، کارهایی که بر اساس تخصص بین گروههای مختلف توزیع شده هماهنگ با هم عمل میکنند و علت آن نیز ایجاد واحدهای همافزا است.
وزیر آموزش و پرورش در پایان گریزی به موضوع مسکن فرهنگیان زد و افزود: در حال رایزنی با وزارت راه و شهرسازی مبنی بر تامین مسکن فرهنگیان هستیم. البته فعلا استان زنجان متقاضیان را معرفی نکرده ولی در دیگر استانها تامین مسکن در حال رقم خوردن است.
انتهای پیام/ی