به گزارش خبرگزاری تسنیم از یاسوج، شیوع ویروس کرونا در جهان بسیاری از فعالیتهای بشری را تحت تأثیر قرار داد و ورود خسارت به بخشهای اقتصادی، آموزشی، فرهنگی و حتی اجتماعی ناشی از این ویروس غیر قابل انکاری است.
یکی از مهمترین مشکلات در طول بیش از 15 ماهه شیوع ویروس کرونا، مربوط به تحصیل و آموزش در سطح جهان است.
با شیوع ویروس کرونا موضوع تحصیل و علمآموزی از سطح مدارس به صورت حضوری، به فضای مجازی با تکیه بر بستر اینترنت کوچ کرد.
بیشک فعالیت بشر در بستر اینترنت تجربهای نوین برای بشر است و بسیاری از هزینههای معمول در انجام کارها را کاهش میدهد.
اما شیرینی حضور در بستر اینترنت زمانی دلچسب و کارآمد است که زیرساختهای لازم برای این فعالیت موجود باشد.
دانشآموزان استان کهگیلویه و بویراحمد در مناطق روستایی و حتی شهری در مدت شیوع ویروس کرونا با چالشهای جدی در سرعت اینترنت مواجه بودهاند و ضعف زیرساختهای ارتباطی در روستاها سطح کیفی آموزش را تا حد زیادی پائین آورده است.
دانش آموزان روستای عزیزی در شهرستان مارگون در مدت بیش از یکسال شیوع ویروس کرونا به دلیل ضعف زیرساختهای ارتباطی و اینترنت با مشکلات زیادی دست و پنجه نرم کردهاند و این روزها با نزدیک شدن به ایام امتحانات دغدغه رفع این مشکل به صورت جدی در بین دانشآموزان و خانوادههای آنان مشهود است.
یکی از دانشآموزان این روستا میگوید، سرعت اینترنت در این روستا بسیار پائین است و ما برای استفاده از شبکه شاد و درس خواندن با مشکل مواجه هستیم.
یکی دیگر از دانشآموزان از فقر مالی برای خرید تبلت یا گوشی حرف میزند و گفت: به دلیل فقیر بودن خانواده شبکه شاد بر روی گوشی برادر بزرگترم نصب است و برای انجام تکالیف و درس خواندن باید صبر کنم تا برادرم کارهایش را انجام بدهد و همیشه از بقیه عقب میمانم.
به گفته عابدین مدیرکل ارتباطات و فناوری استان کهگیلویه و بویراحمد نبود منابع مالی باعث ضعف در توسعه و استانداردسازی سایتهای تلفن همراه است.
وی افزود: برای راهاندازی هر سایت موبایل 4G در روستاها قریب به چهار میلیارد تومان اعتبار لازم است.
عابدینی با اشاره به صعبالعبور بودن برخی مناطق روستایی گفت: در تلاش هستیم تا با همکاری شرکت ایرانسل بیش از هشتاد روستای استان را به شبکه اینترنت متصل کنیم.
انتهای پیام/541/ی