به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، سید جواد حسینی در مورد تامین تبلت برای دانش آموزان، با اشاره به ایام کرونا و شروع آموزشهای مجازی در کشور و نیاز دانش آموزان به موبایل و تبلت، اظهار کرد: در آغاز شروع طرح تامین تبلت برای دانش آموزان در سه زمینه؛ اعتبار، ساختار و اختیار هیچ زیر ساختی در کشور فراهم نبود و این زیرساختها به تدریج فراهم شد.
وی با اشاره به آمار دانش آموزان فاقد موبایل و تبلت برای پیگیری آموزش دانش آموزان گفت: 30 درصد دانش آموزان فاقد تجهیزات هوشمند آموزشی هستند که رفع این موضوع به اعتباری بالغ بر 12 هزار میلیارد تومان نیاز دارد. همچنین 8 درصد دانش آموزان از تجهیزات پدران خود استفاده میکنند که این تجهیزات هم پایدار نیست و باید با تجهیزات پایدار جایگزین شود؛ لذا 5 میلیون دانش آموز نیازمند تجهیزات هوشمند آموزشی هستند.
تنوع مدارس و لطمه به عدالت آموزشی
حسینی گفت: عدالت آموزشی در سه قلمرور عدم تعادلهای مدرسه، منطقهای و بی عدالتی دیجیتالی دسته بندی میشود که تنوع مدارس یکی از عوامل کاهش عدالت آموزشی است.
وی با اشاره به اجرای طرح هدایت، گفت: این طرح به صورت ساختار ماتریسی طراحی شد که باعث هم افزایی خواهد شد، اما چالش جدی این طرح لزوم همکاریهای بین دستگاهی است.
حسینی ادامه داد: در ابتدای طرح هدایت، هفت محور و پرسش اساسی مد نظر بود که این پرسشها عبارتند از: چه تعداد دانش آموز در چه سن، مقطع، جنسیت و کدام شهرستان و مدرسه به ابزار دیجیتال دسترسی ندارند، روشی برای تامین 12 هزار میلیارد تومان بودجه مورد نیاز برای تامین تبلت و موبایل، روش تامین منابع این طرح مشخص شود، چگونه تامین تجهیزات هوشمند صورت گیرد زیرا اگر پول داشته باشیم امکان خرید در کشور نداریم، تسهیل واردات و صادرات و تامین ارز چگونه باشد، چگونه توزیع درست دستگاههای تهیه شده را داشته باشیم، اطلاع رسانی برای جذب مشارکت تامین منابع مشخص شود و چگونه آسیبها و چالشهای بردن مدرسه در تبلت را به حداقل برسانیم.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی ادامه داد: در محور اول با طراحی سامانه هدایت و ابلاغ بخشنامه آن، امکاناتی فراهم شده است تا رفع شکافهای دیجیتالی در مناطق ممکن شود.
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، وی با تشریح روند تامین منابع گفت: تامین منابع از طریق اعتبارات دولتی، عمومی مانند شهرداریها و ... و خیرین و مردم بوده است که از ظرفیت هر سه این منابع استفاده شد و در قالب تفاهم نامه یک میلیون و 700 هزار، شوراهای آموزش و پرورش 125 هزار و از بودجه کشور 500 میلیارد تومان تعهد تامین دستگاه هوشمند داده شده است که جمع تعهدات به 2 میلیون 980 هزار تبلت رسیده است.
وی در پایان گفت : بر اساس آخرین آمار تاکنون 270 هزار تبلت و موبایل تهیه و به دانش آموزان اهدا شده است.
انتهای پیام/