به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ ناصر قفلی در همایش ملی «بیست و سومین جشنواره خیرین مدرسه ساز کشور» که با حضور سرپرست وزارت آموزش و پرورش در مرکز همایش های بین المللی دانشگاه شهید بهشتی تهران برگزار شد، به رویکردهای جامعه خیرین مدرسهساز در ساخت مدارس پرداخت و اظهار کرد: رویکرد اول و مهم ما «مدرسهیاری» است که اخیراً برای ارتقای کیفیت تحصیلی دانشآموزان، بهویژه در مناطق کم برخوردار آغاز شده است. در این راستا خیرین میتوانند با هر مبلغی، به مدارس برای ارتقای کیفیت تحصیلی کمک کنند.
قفلی با بیان این که رویکرد دیگر ما «حضور خیرین به عنوان هیئت امنا در مدارس خودساز» است، افزود: رویکرد سوم ما «ساخت مدارس با سیستمهای نوین» است. هزینههای ساخت بالا رفته و نمیتوان ساخت یک کلاس را 2 تا 3 سال معطل کرد، سازمان نوسازی مدارس باید سبکسازی و ارزانسازی را در سیاست های خود مدنظر داشته باشد.
رئیس جامعه خیرین مدرسهساز، با بیان این که دغدغه ما توسعه و ساخت هنرستانها است، اضافه کرد: باید مهارتآموزی را به دانشآموزان بیاموزیم؛ کشورهای مترقی دنیا به سمت مهارت آموزی رفتهاند، این در حالی است که در کشور ما هنوز 60 درصد دبیرستان و کمتر از 40 درصد هنرستان داریم.
وی بیان کرد: یک پیشنهاد ما «مشارکت عمومی برای ساخت هنرستانها» است که این امکان وجود دارد چند نفر با همدیگر مشارکت کنند و برای هرکارگاه یک تابلو به نام خیر نصب کنیم و از دیگر پیشنهادهای ما ساخت هنرستان در شهرکهای صنعتی و در جوار کارخانههااست.
انتهای پیام/