به گزارش خبرگزاری تسنیم از زنجان ، آیتالله علی خاتمی در مراسم گرامیداشت مقام معلم با تبریک این روز به معلمان و با اشاره به این که معلمی شغل انبیاست، اظهار داشت: جهل را نمیتوان با دارو درمان کرد و انگیزه دانش از درون انسانها آغاز میشود.
وی افزود: کسی که قبول کند نمیداند قطعاً انسان خوشبختی است چون تلنگر اولیه برایش به وجود آمده و انگیزه برای یادگیری دارد؛ اما اگر انسان خودش را به خواب زده باشد 124 هزار پیامبر هم بیایند هیچ کمکی نمیتوانند به شخص جاهل کنند.
نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه زنجان با اشاره به اینکه انگیزه پیامبران، اندیشمندان و حکما یاد دادن است گفت: حالاتی که یک معلم در اثر یاد دادن برایش ایجاد میشود با هیچ چیزی نمیتوان عوض کرد مگر اینکه کسی ارزش آن را نداند.
وی با بیان اینکه بسیاری از فلاسفه گرهها و مشکلات زیادی را باز کردهاند فقط جهل بوده که هیچکس نتوانسته آن را درمان کند، مطرح کرد: دنیا پیشرفت کرده و ما عقب ماندهایم یا عمداً ما را به نحوی عقب گذاشتهاند و باید با پیشرفتهای دنیا جلو برویم زیرا دنیا هیچ موقع منتظر رسیدن ما نمیماند تا به آن برسیم.
آیتالله خاتمی با اشاره به اینکه استعمار از سه گروه زر ، زور و تزویر برای عقب نگه داشتن ملتها استفاده کرده گفت: خطری که زور و زر دارد به اندازه تزویر نیست و تزویر بسیار خطرناکتر از دو مورد است و پشتوانه آن نیز حماقت است.
وی گفت: در زمان قدیم فاصله بین فرهنگها و دانشها قابل اندازهگیری بود اما در حال حاضر با توجه به سرعت پیشرفت دنیا دیگر نمیتوان این کار را کرد، بعضی از اندیشمندان خواسته یا ناخواسته باعث شده این عقب ماندگیها تشدید شود.
آیتالله خاتمی گفت: یکی از اشکالات جامعه ما گشتن به دنبال مقصر است و باید به جای آن به دنبال راهحلها و جبران عقب ماندگیها باشیم و باید قبول کنیم که عقب ماندهایم و باید طبق فرمایشات رهبری راه میانبر را انتخاب کنیم زیرا قبول کردن عقبماندگی درجا زدن است که به نفع نظام نیست.
وی با اشاره به اینکه بهترین قانون خدا "قرآن" و تفسیر آیات آن است اعلام کرد: نحوه ارائه آن به انسانها مهم است و خدا در درون همه انسانها استعداد رشد قرار داده است که باید توسط معلمان شکوفا شود.
نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه زنجان با توجه به شعار سال و تأکید رهبری به حوزه دانش بنیانها گفت: با توجه به شعار رهبری که تأکید روی دانشبنیانها دارد یعنی با شتاب جلو برویم و از تجربیات دیگر کشورها استفاده کنیم و راهی که به بن بست رسیده را نباید هیچ زمانی تجربه کنیم.
وظیفه خطیر معلمان
در ادامه علی اسماعیلی مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان گفت: وقتی در یک جامعه به معلم به عنوان یک محل مراجع نگاه میشود در حقیقت اعتمادی است که جامعه نسبت به تعلیم و تربیت دارد.
وی گفت: مردم فرزندان خود را به عنوان امانت به شما میسپارند و شما در جایگاه معلم مسئولیت خطیری برای تربیت نسلهای آینده دارید و یک معلم مسئول و متعهد باید در باورها و مسئولیتهای خود کنکاش داشته و با عزمی راسخ مسئولیت خود را ایفا کند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان با اشاره به دغدغه معلمان گفت: معلمان باید با آرامش فکری و دغدغه کمتر فضای مطلوبی را برای دانشآموزان فراهم کنند تا بتوانند برای رشد و تعالی آنها قدمهای مؤثری بردارند
وی بیان کرد: نگاهی که بعد از انقلاب به حوزه تعلیم و تربیت شده است برگرفته از متن قرآن است و یک نگاه ارزشی است و آموزش و پرورش در توسعه و تقویت کیفیت آموزشی نیازمند یاری همه دستگاههای فراسازمانی است.
به گزارش تسنیم، در پایان مراسم از تعدادی از معلمان نمونه برتر استانی تجلیل و تقدیر شد.
انتهای پیام/س