طرح جبرانی تابستانی در مدارس استان مرکزی اجرا می‌شود

طرح جبرانی تابستانی در مدارس استان مرکزی اجرا می‌شود

مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی از اجرای طرح جبرانی تابستانی در مدارس استان این استان خبرداد.

به‌گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک ، احمدرضا نوازنی امروز در شورای آموزش و پرورش استان مرکزی با اشاره به اجرای طرح جبرانی در تابستان اظهار داشت: طرحی از سوی وزارت‌خانه تحت عنوان طرح جبرانی تابستانی برای دانش‌آموزانی که دچار افت تحصیلی شده‌اند ارائه شده که از  امروز تا مردادماه برای سه پایه تحصیلی اجرا می‌شود حتی دانش‌آموزانی که قبول شده باشند می‌توانند در کلاس‌های جبرانی شرکت کنند.

وی افزود: برای اینکه بتوان بیشترین رضایت‌مندی را ایجاد کرد باید اتاق‌های خالی ساماندهی شوند تا بتوان از ظرفیت بیشتری از دانش‌آموزان در کلاس‌ها استفاده شود.

مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی تصریح کرد: تراکم در سه شهر اراک، ساوه و کمیجان بیشتر از باقی استان‌ است و در این سه شهر مشکل فضای آموزشی وجود دارد امیدواریم بتوانیم برای سال آینده تراکم را کاهش دهیم.

نوازنی عنوان کرد: در خصوص فعالیت‌های فرهنگی و هنری و طرح جبرانی در تابستان و در طول سال باید از همه ظرفیت سالن‌ها استفاده شود و این سالن‌ها به روی مردم باز باشد، اگر مردم حتی یک ریال بابت ‌کلاس‌ها پرداخت نکنند باز باید این فضا در  اختیار دانش‌آموزان قرار گیرد چرا که این فضاها از اموال بیت‌المال محسوب می‌شود، اجرای طرح‌های فرهنگی، هنری و پژوهشی نیازمند اعتبار است که از سازمان برنامه و بودجه درخواست تامین اعتبار می‌شود.

مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی بیان کرد: ورودی‌های ماده 28 فارغ التحصیل دانشکده فرهنگیان به آموزش و پرورش نسبت به سال گذشته از وضعیت بهتری برخوردار است.

موازی‌کاری در بخش اجرای اوقات فراغت در استان مرکزی

"نوربخش عسگری" رئیس سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان مرکزی در این نشست با اشاره به آسیب‌شناسی در حوزه دانش‌آموزان و معلمان اظهار داشت: دو سال بیماری کرونا آسیب جدی از نظر روحی و رفتاری برای دانش‌آموزان داشته است بنابراین باید آسیب‌شناسی از معلمان و دانش‌آموزان به ویژه دانش ‌آموزان پایه اول ابتدایی که آموزشی نداشته در دستور کار قرار گیرد و بررسی و آسیب شناسی صورت گیرد تا به مرور مشکلات با یک روش علمی در این زمینه رفع شود.

وی افزود: دستگاه‌های متولی اوقات فراغت زیاد است ولی مشکلی که در این زمینه وجود دارد هم‌پوشانی در آمار زیاد است و باید این هم‌پوشانی رصد شود چراکه این هم‌پوشانی موجود جوابگوی ظرفیت کنونی نیست.

رئیس سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان مرکزی تصریح کرد: اردوگاه‌ها از نظر طراحی و شکل ظاهری و تجهیزات وضعیت مناسبی ندارند و با توجه به فضای موجودی که در اختیار قرار دارد باید بهره‌برداری بهتری صورت گیرد.

عسگری بیان کرد: از دو اردوگاه در خمین و باغک بازدید شد و برای هر دو اردوگاه اعتبارات پیش‌بینی شده است به شرط اینکه نظم مناسبی به اردوگاه‌ها داده شود چراکه زمانی که دانش آموزان از فضای مدرسه خارج می‌شوند و وارد اردوگاه می‌شود فضای متفاوتی را تجربه کند.

وی عنوان کرد: در توزبع اعتبارات فصلی آموزش و پرورش تراکم دانش‌آموزی شاخص است و سعی بر این است شهرستان‌های تراکم بالای دانش‌آموز مورد توجه قرار بگیرد و به فرمانداران تاکید شده به پروژه‌ها و پیش‌بینی‌ها توجه کنند تا مدارس در مهرماه سال آینده تحویل گردد.

رئیس سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان مرکزی ادامه داد: 27 سالن ارزش افزوده در خصوص فضای ورزشی ملی شده و سهم آموزش و پرورش ملی است و در فصل خود کمک‌ها انجام شده که باید در کمیته‌های شهرستان این موضوع مورد توجه قرار گیرد.

عسگری خاطرنشان کرد: بخش تجهیزات فنی و حرفه‌ای و کار و دانش بسیار قدیمی است  و با توجه به اینکه دربسیاری دستگاه‌ها تجهیزات آموزشی خوبی وجود دارد نیاز است آمار این دستگاه‌ها جمع‌آوری و همکاری خوبی بین آموزش و پرورش و فنی حرفه‌ای برای استفاده از این دستگاه‌ها ایجاد شود.

انتهای پیام/711/ن

تبلیغات
کتاب تسنیم - جنگ شناختی
پربیننده‌ترین اخبار استانها
اخبار روز استانها
مهمترین اخبار
فلای تو دی
همراه اول
رازی
بانی مد
میهن
طبیعت
بیمه ملت
الی گشت
opark
مادیران
ایران پرس
triboon
بلیط هواپیما
بانک کارآفرین