به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، طالب محمدی صبح امروز در بازدید از کتابخانه مرکزی سنندج با تأکید بر مرجعیت فرهنگی کتابخانهها اظهار داشت: فضای کتابخانه می تواند منبعی برای ایجاد گروههای درسی، فکری، شغلی و حرفهای باشد.
وی با بیان اینکه کتابخانه مرکزی امام خامنهای سنندج با استفاده از ظرفیتهای موجود به دانش آموزان با نیازهای ویژه خدمات رایگان ارائه میکند، افزود: این اقدام در راستای خدمترسانی و با هدف بهرهمندی از فرصتها و امکانات برابر انجام و خدمات به افراد دارای آسیب بینایی وشنوایی اختصاص مییابد.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان افزود: خوشبختانه این مرکز بستر مناسبی برای بهرهمندی از فضای کتابخانه 269 دانشآموز دارای آسیب شنوایی و 125 دانشآموز داری آسیب بینایی استان که در مدارس استثنایی یا تحت آموزش تلفیقی فراگیر مشغول به تحصیل هستند، فراهم کرده است.
وی با بیان اینکه تأثیر عمیق کتاب در گسترش فرهنگ جامعه و سرعت بخشیدن به پیشرفت روزافزون آن انکارناپذیر است، گفت: گرایش به مطالعه یکی از شاخصههای رشد و توسعه در جوامع به شمار میرود.
محمدی از انعقاد تفاهم نامه با اداره کل بهزیستی، اداره کل فنی وحرفه ای، کانون پرورش فکری، معاونت بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی، شهرداری و شورای اسلامی شهر سنندج خبر داد و اضافه کرد: همچنین تفاهم نامه تدوین برنامه عمل با معاونتهای تربیت بدنی و سلامت، پرورشی وفرهنگی، سوادآموزی و آموزش ابتدایی اداره کل آموزش وپرورش استان منعقد شده است.
وی توزیع بستههای بهداشتی، ارائه خدمات دندانپزشکی و درمانی(بیمارستانی و کلینیکی) رایگان به دانشآموزان با نیازهای ویژه واجرای برنامههای سلامت روان را از سطوح مشترک کاری آموزش وپرورش استثنایی و دانشگاه علوم پزشکی استان عنوان کرد.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان اعلام کرد: همچنین در اجرای تفاهم نامه منعقده با انجمن اوتیسم استان و با همکاری معاونت امور بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی مقرر است کلیه دانش آموزان طیف اوتیسم به صورت رایگان در مرکز آموزشی، پزشکی و درمانی قدس سنندج مورد درمان و ویزیت قرار گیرند.
وی همچنین بهرهمندی و دسترسی استفاده از یک دستگاه اتوبوس مناسب سازی شده همراه راننده جهت ارائه خدمات به دانشآموزان آموزش و پرورش استثنایی در برنامهها و مناسبتهای مختلف درون شهری را از تعهدات تفاهم نامه با شهرداری سنندج برشمرد و یادآور شد: مرکز شماره 3 و 4 کانون پرورش فکری سنندج نیز در راستای تحقق عدالت آموزشی و اجتماعی برای استفاده دانش آموزان با نیازهای ویژه مناسب سازی شده و دارای امکانات خاص جهت استفاده آنان است.
8 هزار کتاب صوتی در کتابخانه مرکزی سنندج وجود دارد
محمد زارعی، رئیس کتابخانه مرکزی سنندج نیز در این نشست گفت: با هدف اصلی فراهم آوردن امکان دسترسی به منابع و اطلاعات مورد نیاز نابینایان، 7 تا 8 هزار نسخه کتاب صوتی در این کتابخانه جهت استفاده این افراد وجود دارد.
وی افزود: 540 کتاب بریل و اسباب بازیهای مناسب سازی شده برای نابینایان از جمله مینج، ماروپله، شطرنج و سایر موارد علاوه بر خدمات کتابخوانی معمول به صورت ویژه به این قشر ارائه میشود.
رئیس کتابخانه مرکزی سنندج اظهار کرد: هم اکنون این کتابخانه با در اختیار داشتن 22 هزار نسخه کتاب چاپی جهت استفاده بهینه مراجعان تلاش دارد تا دامنه گستردهای از نظرات، ایدهها و دانش را برای علاقمندان به مطالعه فراهم کند.
وی خاطر نشان کرد: در حال حاضر سه هزار 700 نفر عضو کتابخانه مرکزی سنندج هستند که میتوانند از گنجینه سی و هفت هزار کتاب چاپی، صوتی و بریل این کتابخانه استفاده کنند.
زارعی ایجاد انگیزه و تشویق به کتابخوانی در دانش آموزان را یک امر مهم و کلیدی عنوان کرد و گفت:این کتابخانه با استفاده از ظرفیتهای خود در راستای افزایش سطح آگاهی و میزان مطالعه دانش آموزان تلاش میکند.
به گزارش تسنیم؛ کتابخانه مرکزی امام خامنهای 6 آبان سال 1400 با حضور وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی و مسئولان استانی در سنندج افتتاح شد. این مرکز به پاتوق فرهنگی تبدیل شده و دارای بخشهای مختلفی از جمله نشریات، نابینایان، ناشنوایان، سالن مطالعه آقایان و بانوان به صورت مجزا - بخش وی آی پی آقایان و بانوان، سالن مطالعه ویژه محققان است.
گالری، سالن جلسات، سالن آمفی تئاتر، بخش کلاسهای مبتنی بر وب، مخزن کتاب، بخش مرجع، بخش دیداری و شنیداری، خدمات فنی، بخش گروهی اعضا و اتاق علم از قسمتهای دیگر کتابخانه مرکزی امام خامنهای سنندج است. طبقه همکف کتابخانه به طور کامل به بخش کودک اختصاص پیدا کرده و در بخش ویژه نشریات، علاوه بر وجود نشریات چاپی قابل استفاده برای اعضا، تصاویر و سردیس و تندیس برخی از مشاهیر و بزرگان کُرد نیز وجود دارد.
انتهای پیام/481/