به گزارش خبرگزاری تسنیم از بیرجند، با اعلام نتایج کنکور سراسری امسال نام سه نفر از دانشآموزان خراسان جنوبی در لیست برترینهای کنکور با کسب رتبه زیر 20 خودنمایی میکرد که قطعا پشتکار و هدفمند بودن دلیل اصلی موفقیت این دانش آموزان بوده است. در ادامه گزارش با تک تک این دانش آموزان به گفتگو نشستیم تا دلایل موفقیت آنها را جویا شویم.
تخصصیشدن کنکور از دلایل موفقیت من در آزمون سراسری بود
پردیس مرادی رتبه 17 رشته ریاضی از شهرستان بیرجند در گفتگو با خبرنگر تسنیم اظهار داشت: در دبیرستان فرزانگان مشغول به تحصیل بودم و تشویق خانواده خیلی در موفقیتم مؤثر بود، اما علاقه به رشته ریاضی بیشترین سهم را در موفقیتم داشت.
وی با بیان اینکه از سنین پایین تصمیم گرفتم که در رشته ریاضی تحصیل کنم و مهندس کامپیوتر شوم یادآور شد: خانوادهام همیشه همراهم بودند و معتقد هستند موفقیت من در گرو علاقهام خواهد بود .
مرادی با توجه به دو مرحلهای شدن کنکور 1402 و تأثیر سوابق تحصیلی پیش از کنکور اظهار داشت: دیماه روزانه هشت ساعت برای کنکور مطالعه میکردم و بعد از آن تشریحی خواندن را شروع کردم و تا پایان سال آن را در کنار مطالعات کافی برای کنکور ادامه دادم.
رتبه 17 کنکور ریاضی گفت: ارتباطم با فضای مجازی را قطع نکردم اما فعالیتم محدود بود. در فضای مجازی بخشهایی را دنبال میکردم که مربوط به کنکور و درس بود البته در کنار آن با خانواده و دوستان برای تجدید روحیه صحبت کوتاهی داشتم.
این دختر کوشای بیرجندی با بیان اینکه رشته اهمیت زیادی دارد زیرا در ادامه زندگی با ما همراه است، عنوان کرد: تمرکز من از همان ابتدا برای رشتهای که مدنظر داشتم، بود. من در دانشگاه صنعتی شریف و در رشته مهندسی کامپیوتر تحصیلاتم را ادامه خواهم داد.
مرادی با اشاره به اینکه برگزاری کنکور در دو مرحله باید به گونهای مدیریت شود که داوطلبان استرس کمتری متحمل شوند، خاطرنشان کرد: به داوطلبان سال آینده توصیه میکنم خود را با شرایط انطباق دهند و بهنحوی مطالعات خود را ادامه دهند که تحت هر شرایطی موفقیت نصیبشان شود.
رمز موفقیت خود را امید فراوان، تلاش زیاد و روحیه خستگی ناپذیر میدانم
امیررضا جعفری دانش آموز فارغ التحصیل رشته ریاضی فیزیک است که موفق به کسب رتبه 16 رشته ریاضی فیزیک در کنکور سراسری شده است.
جعفری در گفتگو با خبرنگار تسنیم گفت: در کنکور دی و تیر، درصدهای خوبی را توانستم از درسهای فیزیک و شیمی به دست آورم به طوری که در کنکور تیر در فیزیک درصد 96 را کسب کردم.
وی با بیان اینکه رتبههای برتر هم ضعفهایی دارند اما این دانش آموزان بهتر از پس حل کردن مشکلات درسی بر میآیند، ادامه داد: از ابتدا در درس گسسته مشکل داشتم ودر کنکور دی، 5 سوال را از آن پاسخ دادم و هر 5 سوال درست بود.
دانش آموز موفق بیرجندی با بیان اینکه کتب درسی و کمک درسی مکمل یکدیگرند و بدون هر کدام نمیتوان به نتیجه رسید؛ گفت: مثلا در شیمی بیشتر سوالات از متن کتاب درسی است اما در بعضی دروس باید ریزه کاریهای کتاب کمک درسی را در نظر گرفت.
رتبه برتر کنکور رشته ریاضی عنوان کرد: یکی از کارکردهای کتاب کمک درسی مهارت پیدا کردن در تست زنی است.
وی درباره استراتژی مطالعه خود گفت: با قطعی شدن برگزاری کنکور در دی، سعی کردم دروس تخصصی را تا قبل از آن تاریخ تجمیع کنم و توانستم با ساخت پیش زمینه از آنها، درصدهای خود را بالا ببرم.
جعفری با تأکید بر اینکه نقطه قوتم این بوده که ناامید نشدم گفت: اگر کسی شکستی هم خورد باید دوباره شروع کند نه اینکه ناامید شود.
وی با اشاره به اینکه بالا یا پایین بودن ساعت مطالعه بستگی به استعداد شخصی فرد دارد تصریح کرد: با مطالعه روزی 6 ساعت به موفقیت رسیدم اما این را اصلا به بقیه پیشنهاد نمیکنم چون استعدادها متفاوت است.
این دانش آموز موفق اظهار داشت: بهترین توصیه برای کنکوریها این است که نباید خود را با بقیه مقایسه کنیم و تنها رسیدن به دانشگاه مورد علاقه را از عمق وجود باور کنیم و برای آن تلاش کنیم.
جعفری بیان کرد: رشته مورد علاقهام مهندسی کامپیوتر است و میخواهم در دانشگاه صنعتی شریف تحصیل کنم.
رتبه تک رقمی با کمی دقت بیشتر محقق میشد
علی زیبا دارنده رتبه 11 کنکور علوم انسانی نیز در گفتگو با خبرنگار تسنیم گفت: راضی به حکمت خداوند هستم اما میتوانستم با کمی دقت، رتبه تک رقمی نیز به دست آورم.
وی با بیان اینکه مدیریت استرس در کنکور ضروری است افزود: زمانی این موضوع اهمیت بیشتری پیدا میکند که کنکور سطح بالایی داشته باشد و سخت باشد که امسال این گونه بود.
زیبا اظهار داشت: خوشبختانه با آمادگی علمی که داشتم توانستم در جلسه کنکور این استرس را مدیریت کنم و به خوبی از پس سوالات برآیم.
این دانش آموز موفق تاکید کرد: چون کنکور به سمت مفهومی شدن سوالات پیش میرود، باید استراتژی و راهبرد مطالعه را نیز به این سو سوق داد و آزمونهای زیادی را حل کرد تا مشکلات برطرف شود.
وی با بیان اینکه همه دانش آموزان کنکوری نقاط ضعفی در مطالب دارند، ادامه داد: اما تلاش رتبههای برتر این است که بتوانند تا حد زیادی، این نقاط ضعف را به نقطه قوت خود تبدیل کنند و این رمز موفقیت بیشتر افراد است.
زیبا با اشاره به اینکه کتب درسی منبع اصلی آزمون کنکور هستند عنوان کرد: با این وجود کتب درسی هم نواقصی دارند و دانش آموز برای تسلط هر چه بیشتر به مطلب، به کتب کمک درسی مراجعه میکند.
این دانش آموز موفق کنکوری، ناامیدی را با جا زدن و کنار کشیدن از کار متفاوت دانست و اضافه کرد: روزهایی بوده که به دلیل حجم بالای مطالب و کار خسته شدم اما دوباره شروع کردم و اکنون که به این رتبه و جایگاه رسیدهام نتیجه تلاش و پشتکارم بوده است.
وی بیان کرد: یادآوری هدف و تبدیل نقاط ضعف به قوت بسیار مهم است تا فرد بتواند تلاش بیشتری کند.
زیبا اظهار داشت: باید استراتژی مشخصی برای ساعات مطالعه داشت. روزهایی که به مدرسه میرفتم بین 6 الی 7 ساعت و در روزهای تعطیل نیز بین 10 الی 12 ساعت مطالعه میکردم و به طور جدی از تابستان منتهی به کنکور برنامه مطالعاتی خود را شروع کردم.
این دانش آموز موفق بیرجندی گفت: دانش آموزان سعی کنند به دور از حواشی تنها به هدف خود تمرکز کنند تا در امتحانات نهایی، کنکور و سایر آزمونها موفق باشند.
وی با اشاره به اینکه علاقه به رشته انسانی داشتم و آن را انتخاب کردم گفت: هدفم برای آینده این است که بتوانم برای جامعه مفید و موثر باشم.
رشد چشمگیر دانش آموزان بیرجندی در کسب رتبههای برتر
رئیس اداره آموزش و پرورش بیرجند نیز گفت: در کنکور سراسری امسال سه نفر از دانشآموزان این شهرستان موفق به کسب رتبه کمتر از 20 شدند که نسبت به سال گذشته رشد چشمگیر داشته است.
مجید بهدانی افزود: این دانشآموزان رتبه 16 رشته ریاضی از دبیرستان شهید بهشتی، رتبه 17 ریاضی از دبیرستان فرزانگان و رتبه 11 انسانی از نمونه تربیت را کسب کردند.
وی عنوان کرد: سال گذشته در شهرستان بیرجند رتبه کمتر از 20 کنکور را نداشتیم و آمار امسال نشان از رشد چشمگیر در این زمینه دارد.
رئیس اداره آموزش و پرورش بیرجند با بیان اینکه امسال در این شهرستان، 12 رتبه زیر 100 داریم که نسبت به سال گذشته وضعیت بهتری دارد افزود: تاکنون 64 رتبه زیر 100 در استان شناسایی شده و منتظر هستیم که بقیه رتبهها نیز به آموزش و پرورش اعلام شود.
وی با اشاره به اینکه امسال حدود 2 هزار دانش آموز پایه دوازده از شهرستان بیرجند در کنکور شرکت کردند ادامه داد: برای افزایش توان علمی دانشآموزان، آموزش پرورش شهرستان برنامهریزیهای مستمری را در طول سال تحصیلی داشت که مهمترین آن رصد فرایند آموزشی، برگزاری کلاسهای کنکور برای مدارس عادی و دولتی بوده است.
بهدانی گفت: دورههای مشاوره و برنامهریزیهای تحصیلی برای دانشآموزان و کلاسهای تقویتی نیز در همین راستا برگزار شده است.
رئیس اداره آموزش و پرورش بیرجند با اشاره به تلاش برای برگزاری آزمونهای شبه نهایی در طول سال عنوان کرد: اعتکاف نوروزی هم امسال دنبال شد تا دانشآموزان در محل مناسب از تعطیلات عید بهترین استفاده را داشته باشند لذا در چند مدرسه این برنامه برگزار شد.
وی با بیان اینکه در طول سال پویش اهدای کتاب برای تامین کتب مدارس و دانشآموزان کمبرخوردار برگزار شده است یادآور شد: دورههای جمعبندی دهم و یازدهم نیز در تابستان برای تمامی مدارس برگزار شد.
انتهای پیام/ 257/.