به گزارش خبرگزاری تسنیم از اهواز، مسعود حمیدینژاد در گفتوگو با خبرنگار تسنیم، درباره رتبه این اداره کل در سطح کشور گفت: باید مشخص شود منظور از رتبه خوزستان کدام حوزه فعالیتی آموزشوپرورش است. به طور مثال در حوزه هنرستانها از رتبه 15 به رتبه 2 کشور ارتقا پیدا کردیم. در حوزه سنددار کردن املاک رتبه 3 کشور، در مدارس استثنایی و مراکز سنجش رتبه 2 کشور، در حوزه تربیتبدنی و سرانه ورزشی 45 هزار مترمربع افزوده شده و مقداری وضعیت استان بهبود یافته است.
وی ادامه داد: در کنار این موارد حدود 10 میلیارد تومان لباس و تجهیزات ورزشی میان شهرستانهای مختلف با اولویت مناطق محروم توزیع شده است.
مدیرکل آموزشوپرورش خوزستان با اشاره به عقبماندگیها در حوزه پرورش گفت: در این عرصه بحث هادیان فرهنگی را دنبال کرده و حدود 200 معلم خبره فرهنگی را شناسایی و برای آنها دوره برگزار شد تا برای یک حرکت بزرگ استانی آماده شوند. بهواسطه همین کار تاکنون 140 هزار دانشآموز به اردوی راهیان پیشرفت رفتهاند و تعداد زیادی برنامه گفتگو محور در خصوص مسائل کشور برگزار شده است.
وی با بیان اینکه دانشآموزان با نظام عنادی ندارند، عنوان کرد: این دانشآموزان فرزندان ما هستند که سؤال دارند و باید به سؤالات آنها پاسخ داده شود. سالها به سؤالات دانشآموزان پاسخ داده نشده و اکنون نیازمند نشستهای گفتگو محور با آنها هستیم.
مدیرکل آموزشوپرورش خوزستان ادامه داد: 32 هزار جلسه گفتگو در مدارس برگزار کردیم. اما به این معنی نیست که همه مشکلات بر طرف شده اما باب گفتگو با دانشآموز باز شده و این فرصت بسیار خوبی است.
حمیدینژاد به فعالیتهای قرآنی اشاره کرد و افزود: در رتبههای قرآنی همیشه خوزستان رتبههای نخست کشور را داشت؛ اما هیچوقت خوزستان میزبانی مسابقات را نداشت. میزبانی مسابقات قرآنی وزارتخانه را به خوزستان آوردیم تا ضمن تشویق دانشآموزان به سمت فعالیتهای قرآنی بتوانیم ظرفیتها و زیرساختهای خود را ارتقا دهیم. به سبب میزبانی خوزستان از مسابقات قرآنی دانشآموزی بیش از 200 هزار دانشآموز خوزستانی در این مسابقات شرکت کرده و برخی از آنها مقام کشوری کسب کردند.
مدیرکل آموزشوپرورش خوزستان به برگزاری مسابقات ورزشی دانشآموزی کشور در خوزستان اشاره کرد و گفت: برای نخستینبار مسابقات فوتبال 27 استان را در شهرستان آبادان برگزار کردیم.
جایگاه علمی آموزشوپرورش خوزستان وضعیت خوبی ندارد
حمیدی نژاد درباره جایگاه علمی استان گفت: معمولاً از جایگاه علمی بهعنوان یک شاخص یاد میشود. آموزشوپرورش خوزستان در این شاخص وضعیت خوبی ندارد. مشکلات را بهصورت میدانی مدرسه به مدرسه احصاء و برای آنها برنامهریزی کردیم.
وی افزود: 7 موضوع احصاء شد که مهمترین آنها متأسفانه عدم توانمندی برخی معلمها بود. معلمهایی که رشته خود را تدریس نمیکردند، دوره نرفته بودند و تسلط بر درسی که آموزش میدادند نداشتند.
مدیرکل آموزشوپرورش خوزستان تصریح کرد: در دورهای درهای آموزشوپرورش را باز کردند و بهعنوان کارآفرینی افرادی را وارد آموزشوپرورش کردند آیا به فکر این بودند که اینها فردا چه بلایی بر سر فرزندان ما میآورند؟
حمیدی نژاد ادامه داد: در دولت قبل حدود 7 هزار نفر را استخدام آموزشوپرورش خوزستان کردند؛ اما به چه قیمتی؟ به قیمت کاهش کیفیت آموزش به دانشآموزان افرادی را استخدام کردند که تخصصی در این باره نداشتند. کسی که میخواهد معلم شود ابتدا باید در دانشگاه 4 سال دوره تخصصی ببیند بعد این مسئولیت را بر عهده او بگذاریم. اکنون بهاجبار عدهای را جذب میکنیم که رشتههای آنها با نیاز دانشآموزان همخوانی ندارد.
مدیرکل آموزشوپرورش خوزستان افزود: مجبور شدیم برای اینها دورههای آموزشی توانمندسازی برگزار کنیم. بیش از 2 میلیون نفرساعت دوره برگزار کردیم تا مقداری در شاخص علمی تأثیرگذار باشد.
حمیدی نژاد بیان داشت: امروز اگر تغییری در وضعیت علمی استان مشاهده میکنیم نتیجه برگزاری همین دورهها است. برای 60 مدرسه که میانگین نمرات آنها بهشدت پایین بود بهصورت ویژه برنامهریزی شده و امیدواریم امسال وضعیت نمرات این مدارس بهبود چشمگیری داشته باشد.
انتهای پیام/