به گزارش خبرگزاری تسنیم از همدان، رسول شیدایی پیش از ظهر امروز در مراسم افتتاحیه هفته پژوهش و رنگ پژوهش در مدرسه شهیده کورکچی واقع در حصار علی آباد، ضمن تبریک به مناسبت آغاز هفته پژوهش با اشاره به سخنان مقام معظم رهبری که فرمودند "اگر قرار است از نظر علمی به اوج پیشرفت برسیم و مرجعیت علمی داشته باشیم باید به حوزه تحقیق و پژوهش توجه ویژه ای داشته باشیم" اظهار داشت: آموزش و پرورش به دلیل اینکه پرورش نیروی انسانی و آیندگان جامعه را برعهده دارد به طور طبیعی در حوزه پژوهش نیز نقش بسزایی خواهد داشت.
وی بیان کرد: سال گذشته در حوزه پژهش، جشنواره پژوهشی دانش آموزی استان در 11 گرایش و 70 محور برگزار شد و شش هزار دانش آموز در حوزه پژوهش در گرایشهای زیست فناوری و علوم انسانی، نانوفناوری، رباتیک، نجوم، انرژیهای نوین و غیره در محورهای مقاله نویسی، تولید محتوا و مناظره ملی شرکت کردند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان اعلام کرد: بیش از 1200 اثر از اساتید و معلمان در جشنواره استانی پژوهش شرکت داشتند که 13 اثر به بخش جشنواره کشوری راه یافته و مقامهایی را کسب کردند. شیدایی عنوان کرد: اگر قرار است در آینده کشور جامعه در اوج برسد باید به موضوع پژوهش دانشآموزی نگاه ویژه ای وجود داشته باشد تا آینده سازان را برای موفقیت آینده کشور آماده کنیم.
ملتی که تحقیق و پژوهش نکند مجبور به گدایی از کشورهای دیگر است
رئیس دانشگاه بوعلی سینا نیز در این مراسم با بیان اینکه اگر برخی دوران تاریخ به ویژه دوران پهلوی را نگاه کینم آنقدر دردناک است که دلمان نمیخواهد بخوانیم، اظهار داشت: وقتی در بخشی از تاریخ میخوانیم که 47 درصد مردم ما از قحطی و گرسنگی از دنیا رفتند، حتی صحبت درباره آن تلخ است.
حسین رضوان با اشاره به اینکه در دوران پهلوی وضعیتی حاکم بوده که باور کردنی نیست، تصریح کرد: در تمام دوران پهلوی، سعی شد این تفکر که "مگر ایرانیان میتوانند مشکلات خود را حل کنند؟ " گسترش پیدا کند که اعتماد به نفس عمومی را کاهش میداد.
وی با بیان اینکه پژوهش دو ثمره بسیار مهم به بار میآورد، عنوان کرد: در کشوری که تحقیق شکل بگیرد و پژوهشگران موفق تربیت کند از ثمرات آن بهرهمند میشوند.
رضوان با تاکید بر اینکه یکی از ثمرات پژوهش در حوزه علم و فناوری پیشرفت و قدرت است، گفت: وجود علم مایه قدرت است و این قدرت در زمینههای سیاسی، امنیتی و اقتصادی احساس میشود.
دبیر هفته پژوهش استان با بیان اینکه علم باعث عزت، سربلندی و تثبیت جایگاه یک ملت میشود، افزود: مردمی که میتوانند تحقیق کنند قادر خواهند بود مشکلات خود را حل کنند.
رضوان تاکید کرد: ملتی که نتواند تحقیق کند پس قادر نخواهد بود مشکلات خود را حل کند و مجبور است دست گدایی به کشورهای دیگر دراز کند.
وی با بیان اینکه هیچ کشورینتوانسته به وسیله کشور دیگریمشکل خود را حل کند، اظهار داشت: کشورهایی که پیشرفته هستند همه خودشان مشکلات خود را حل کردند.
رییس دانشگاه بوعلی سینا افزود: اگر قرار است مشکلات کشورمان حل شود باید خودمان کاری کنیم و در اوج قله عظمت دنیا بایستیم.
وی تصریح کرد: بحران ویروس کرونا یک مصداق بارز برای این است که بدانیم کشورهای دیگر به کمک ما نیامدند و در بحث واکسن خود پژوهشگران ما دست به کار شدند.
رضوان با بیان اینکه واکسنهای ایرانی جزو بهترین واکسنهای دنیا شدند، تصریح کرد: حتی در قرآن هم درباره اهمیت تحقیق و پژوهش آمده است.
رییس دانشگاه بوعلی همدان گفت: ایران در سالیان متمادی در حوزههای مختلف فلسفه، ریاضی، جامعه شناسی، پزشکی و غیره مرجعیت علمی بوده است.
وی با بیان اینکه یک جامعه وقتی میخواهد تحقیق و تولید علم کند در مرجعیت علمی قرار میگیرد، گفت: جامعه اسلامی ما در سالیان متمادی ایران به عنوان مرجع علمی مطرح بوده است.
رضوان با تاکید بر اینکه وقتی فرد وارد حوزه تحقیق میشود باید یک سری مقدمات را طی کند، عنوان کرد: اولین بحث مربوط به تقویت اعتماد به نفس است.
وی اظهار داشت: در دوران پهلوی میگفتند مگر میشود؟ مگر ما هم میتوانیم؟ مگر میشود ایرانی تحقیق کند؟ ما همیشه باید گدای تحقیقات کشورهای دیگر باشیم.
وی افزود: ما ایرانیان قدرت این را داریم که حل کنیم. پس جرئت و اعتماد به نفس مهمترین مقدمه تحقیق و محقق است.
رضوان گفت: وقتی اعتماد به نفس ملی نداشته باشیم و جرئت نکنیم در حوزه های علمی وارد شویمطبیعی است که همیشه دست گدایی خود را جلوی ملتهای دیگر دراز کنیم.
رضوان عنوان کرد: اوایل انقلاب گرچه وضعیت ما خوب نبود اما امامخمینی(ره) فرمودند ما میتوانیم.
وی تصریح کرد: برای اینکه اشتباهات تلخ تاریخ گذشتهمان را تکرار نکنیم باید ما میتوانیم را سرلوحه کار خود قرار دهیم.
دبیر هفته پژوهش استان با بیان اینکه یک محقق در مرز دانش باید حرکت کند، اظهار داشت: اگر قرار است در پیرامون حوزهای تحقیق کنیم در شان مردم ما کپیبرداری نیست بلکه ما باید بتوانیم مرزهای دانش را بشکنیم.
وی گفت: باید به نسل آینده بگوییم که پژوهش چرا مهم است و پژوهشگر چقدر ارزش دارد اگر این مهم را بگوییم بدون شک نسل آینده انگیزه کسب دانش و رسیدن به قلههای دانش را پیدا میکنند.
انتهای پیام/