قاسم احمدی لاشکی در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم درباره ممنوعیت تغییر کاربری هنرستانها در قالب طرح مولدسازی داراییهای دولت و طرح نهضت ملی مسکن گفت: طبق برنامه هفتم توسعه، 50 درصد دانشآموزان باید در هنرستانها تحصیل کنند اما هم اکنون به شدت با کمبود تجهیزات و فضای آموزشی برای هنرستان ها مواجه هستیم.
وی افزود: در پیگیری از معاون اول رئیس جمهور تأیید شد که هنرستانها تغییر کاربری نداشته باشند چون معتقدیم برای حل مشکل اشتغال کشور باید هنرستانها تقویت شود به همین دلیل بخشنامه مشمولیت هنرستانها از تغییر کاربری را به ادارات آموزش و پرورش استانها ابلاغ کردیم.
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش گفت: املاک مازاد آموزش و پرورش باید در مسیر مولدسازی قرار بگیرد و نه املاک مورد استفاده و در هنرستانها با حساسیت خاصی اقدام میشود چون باید تقویت شوند.
احمدی لاشکی ادامه داد: هر سال یک میلیون و 300 هزار داوطلب در کنکور سراسری شرکت میکنند که 670 هزار نفر فقط در رشته تجربی هستند اما چند نفر میتوانند پذیرفته و جذب بازار کار شوند؟
وی افزود: هنرستانها برای اشتغال جوانان باید تقویت شوند و گام نخست در مسیر تقویت آنها، داشتن فضای لازم است، اگر نسبت به تغییر کاربری هنرستانها اقدام شود آموزش و پرورش در آیندهای نه چندان دور دچار مشکل خواهد شد.
هم اکنون 7161 هنرستان فنی و حرفهای و کاردانش در کشور دایر هستند این مراکز با داشتن حدود 42 رشته در دوره فنیوحرفهای و 166 رشته در کارودانش حدود 35.7 درصد دانشآموزان مقطع متوسطه دوم را تحت پوشش دارند.
مولدسازی اموال راکد دولت، قرارگیری آن در فرآیند فروش و اختصاص هزینه بهدستآمده برای ساخت پروژههای عمرانی نیمهتمام بهعنوان مولدسازی اموال دولتی مطرح است.
در راستای اجرای این طرح، وزارت آموزش و پرورش هم لیست املاک مازاد خود در مناطق مختلف کشور را در دبیرخانه هیئت عالی مولدسازی داراییهای دولت منتشر کرد. وزیر آموزش و پرورش نیز باور دارد که مولدسازی بسیاری از مشکلات آموزش و پرورش را رفع میکند.
با توجه به کاهش اعتبارات در حوزه ساختوساز مدارس اکنون تنها امید سازمان نوسازی مدارس، فروش املاک مازاد و اختصاص درآمدهای آن برای ساخت مدارس جدید است.
انتهای پیام/