به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین، اعظم گودرزی ظهر امروز در مراسم استانی بزرگداشت هفته پیوند اولیا و مربیان که در محل سالن اجتماعات اداره کل آموزش و پرورش استان قزوین برگزار شد، اظهار داشت: پیوند اولیا و دانشآموزان با مدارس میتواند در راستای کاهش آسیبهای فضای مجازی بسیار تاثیرگذار باشد.
وی ادامه داد: بررسیها و تحقیقات کارشناسان حوزه آسیبهای اجتماعی و فضای مجازی نشان داده است که نقش اولیا دانشآموزان در کاهش آسیبهای فضای مجازی در بین دانشآموزان بسیار پررنگ بوده و نقش اساسی دارد.
مدیرکل سلامت و تندرستی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: والدین دانشآموزان باید در جهت جلوگیری از آسیبهای فضای مجازی یک الگو درست و مدونی را برای استفاده کودکان از فضای مجازی طراحی و اجرایی کنند.
گودرزی افزود: والدین دانشآموزان در جهت طراحی و استفاده صحیح الگوی رفتاری از فضای مجازی به کمک آموزش و پرورش بیایند تا از ترویج آسیبهای فضای مجازی جلوگیری کنند.
وی در ادامه بیان کرد: مدارس نقطه اتصال حاکمیت و جامعه است و مدارس باید به کانون تربیتی محلات تبدیل شوند.
مدیرکل سلامت و تندرستی وزارت آموزش و پرورش یادآور شد: شعار محوری انجمن اولیا و مربیان در سال تحصیلی جدید «برای ایران، برای خانواده» انتخاب شده است که نشان از نقش پر رنگ خانوادهها در حوزه تعلیم و تربیت دارد.
تعارض در شیوه تعلیم و تربیت خانواده و مدرسه جدی گرفته شود
نقی سیاهکالی مرادی در این مراسم، اظهار داشت: بخش عمده تعلیم و تربیت دانشآموزان درون خانواده آنها و توسط پدران و مادرشان انجام میشود و بخش دیگری از آن در جامعه کوچکتری تحت عنوان مدرسه و با کمک معلمان و مدیران انجام میشود.
وی ادامه داد: اولین و مهم ترین جایگاه برای کودکان پدر، مادر و خانواده آن است که تاثیر زیادی از آن می پذیرد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین افزود: تعارض شیوه تعلیم و تربیت بین خانواده دانشآموزان و مدرسه یکی از چالشهایی است که باید نسبت به آن ورود جدی کرد.
سیاهکالی مرادی عنوان کرد: ضروری است تا خانواده دانشآموزان و مدرسه به یک فهم مشترک از تعلیم و تربیت دانشآموزان برسند.
وی بیان کرد: نقش انجمن اولیا و مربیان در شرایطی که تعارض در شیوه تعلیم و تربیت دانش آموزان دیده میشود بسیار پر رنگ بوده و باید تاثیرگذاری داشته باشد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین افزود: اگر امروز در تعالیم مدارس و خانوادهها تعارض وجود داشته باشد، دانشآموزان با سردرگمی مواجه شده و این موضوع آسیبهای اجتماعی زیادی را متوجه آنها میکند.
سیاهکالی مرادی یادآورشد: ارتباط انجمن اولیا و مربیان یک رابطه دوسویه برای ارتقای سلامت روحی، روانی و جسمی دانش آموزان بوده و در تعلیم و تربیت مشترک و مؤثر کودکان و نوجوانان نقش بسزایی دارد.
وی با اشاره به آسیبهای روحی دانشآموزان، گفت: امروز آسیبهای روحی که در کمین دانشآموزان است بسیار مهمتر و حساستر از آسیبهای جسمی است، چرا که آسیبهای جسمی بروز و ظهور داشته و مشخص است، اما آسیبهای روحی در ناخودآگاه اتفاق میافتد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین در پایان تاکید کرد: والدین با حضور پرشور خود در انجمن اولیا و مربیان زمینه رشد و پیشرفت ذهنی، فکری، علمی و تعلیم و تربیت کودک خود را فراهم می کنند
انتهای پیام/