به گزارش خبرگزاری تسنیم از بندرعباس، محمد آشوری تازیانی در نشست «نهضت مدرسهسازی» با محوریت مشارکت خیرین و مسئولان دستگاههای اجرایی استان، با تقدیر از مشارکت فعال خیرین مدرسهساز و همراهی مسئولان اجرایی، اظهار داشت: حرکت مدرسهسازی در استان، ریشه در تلاشهای گذشته دارد و امروز نیازمند شتاب، همافزایی و انسجام ملی برای جبران عقبماندگیهای زیرساختی در حوزه آموزش و پرورش است.
وی با اشاره به وضعیت فعلی استان در حوزه فضاهای آموزشی گفت: متأسفانه در برخی نقاط استان با مشکلات جدی مانند مدارس تخریبی، بافتهای فرسوده و کمبود فضای آموزشی استاندارد روبرو هستیم. بر همین اساس، ساخت بیش از 200 مدرسه در دستور کار قرار گرفته تا شرایط تحصیل برای دانشآموزان استان بهبود یابد.
استاندار هرمزگان با بیان اینکه توسعه آموزشی نباید از توسعه صنعتی عقب بماند، افزود: برای تحقق رشد متوازن در استان، باید آموزش، صنعت و محیط زیست در یک راستا تقویت شوند. عدم تناسب بین توسعه صنعتی و زیرساختهای آموزشی در برخی نقاط استان، از دغدغههای جدی ماست که با برنامهریزی دقیق در حال پیگیری آن هستیم.
آشوری با اشاره به طرح «مدارس تراز» بهعنوان الگویی موفق در مدرسهسازی مشارکتی، گفت: در این مدل، علاوه بر ساخت مدارس، به ارتقای کیفیت آموزش، بهرهمندی از معلمان مجرب، ایجاد کلاسهای فوقبرنامه و طراحی نظام درآمد پایدار برای مدارس نیز توجه شده است.
وی همچنین تأکید کرد: برای تحقق عدالت آموزشی، باید امکانات آموزشی بهطور متوازن در شهرها، مناطق همجوار با صنایع و نقاط کمتر برخوردار توزیع شود. این نهضت نهتنها اقدامی عمرانی، بلکه حرکتی اجتماعی، فرهنگی و تمدنساز در مسیر پرورش نسلهای آینده است.
استاندار هرمزگان در پایان با اشاره به عزم جدی دولت در این مسیر، اظهار امیدواری کرد با همراهی دستگاههای اجرایی، خیرین و صنایع، گامی بلند در جهت تربیت منابع انسانی توانمند، افزایش بهرهوری آموزشی و ارتقای حس تعلق اجتماعی در جامعه برداشته شود.
انتهای پیام/864/.