به گزارش خبرگزاری تسنیم از بیرجند، محمدنبی شهیکی ظهر امروز در حاشیه سفر به استان خراسان جنوبی، در دیدار با نماینده ولی فقیه در این استان گفت: باید به استانهای کمتر برخوردار مانند خراسان جنوبی توجه ویژهتری کرد.
وی بر تلاش برای تحقق توازن در توسعه فناوری و نوآوری تأکید و اظهار کرد: تسریع در توسعه زیرساختهای فناوری در استانهای محروم نیز ضرورت دارد.
معاون وزیر علوم تأکید کرد: در دوره جدید، وزارت علوم توجه ویژهای به استانهای غیر برخوردار دارد و بیشترین منابع را به این استانها اختصاص دادهایم.
شهیکی با بیان اینکه پارکهای فناوری به عنوان مراکز عملیاتی و اجرایی برای تبدیل علم دانشگاهی به عمل و ایجاد فرصتهای شغلی مبتنی بر نوآوری و فناوری عمل میکنند گفت: در این راستا، استانهایی مانند اصفهان و خراسان رضوی توانستهاند الگوهای موفقی را پیادهسازی کنند، اما برخی استانها مانند خراسان جنوبی هنوز فاصلههای زیادی دارند.
وی تصریح کرد: در خراسان جنوبی، چالشهای زیادی در حوزه فناوری وجود دارد، اما میتوان با برنامهریزی صحیح و همافزایی میان ارگانها، مسیر توسعه را هموارتر کرد.
معاون وزیر علوم با اشاره به ضرورت شبکهسازی میان نهادها، خاطرنشان کرد: توسعه فناوری در استانهایی مانند خراسان جنوبی تنها با همگرایی وزارت علوم، دستگاههای اجرایی و مدیران محلی ممکن خواهد بود و باید از ظرفیتهای بومی برای طراحی برنامههای عملیاتی بهره گرفت.
دانش بدون ایمان همچون زهر عقرب خطرناک است
آیت الله سیدعلیرضا عبادی نماینده ولی فقیه در خراسان جنوبی هم با بیان اینکه دانش بدون ایمان میتواند به عاملی خطرناک برای بشریت تبدیل شود،گفت: جهان هستی تمامش علم و قانون است و انسان به عنوان ماکت جهان هستی آفریده شده و دانش، شرط اصلی برآوردن نیازهای اوست، اما انسان هرگز به دانش به عنوان ابزاری صرف برای رفع نیازهای مادی قانع نیست؛ او فطرتاً به دنبال کشف حقیقت است.
عبادی بر برتری انسان بر سایر مخلوقات تأکید کرد و افزود: دانش، تنها در خدمت به نیازهای مادی خلاصه نمیشود، بلکه سرنوشت جامعه به آن وابسته است و استقلال و آزادی یک ملت در گرو دانشی است که دیگران نتوانند بر آن سلطه داشته باشند.
نماینده ولی فقیه در خراسان جنوبی با بیان اینکه علم به تنهایی کافی نیست، خاطرنشان کرد: دانش مانند زهر عقرب است و اگر با ایمان ترکیب نشود، میتواند بلای جان بشر شود.
وی تأکید کرد: نظام جمهوری اسلامی را غنیمت بدانید و دانشجویان را در مسیری هدایت کنید که بر دو بال علم و ایمان پرواز کنند و تنها در این صورت است که پیشرفت حقیقی و مستقل محقق میشود.
انتهای پیام/ 253