به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، علیرضا کاظمی در خصوص پرداخت پاداش بازنشستگان سال 1404 گفت: برای سال 1404 هنوز کسی بازنشسته نشده و بازنشسته 1404 یک نفر هم نیست ولی بودجه آن پیشبینی شده که توفیق بزرگی در آموزش و پرورش است.
وی با بیان اینکه موضوع بعد، تامین منابع است افزود: اولویت با بازنشستگان سال 1403 است که با تمام وجود پیگیر هستیم. در تاریخ 46 سال آموزش و پرورش هم بررسی کنید سابقه ندارد که بتوانیم قبل از شهریور و قبل از مهر، پاداش بازنشستگان را داده باشیم و همیشه در آبان، آذر، دی و حتی اسفند و یا سال بعد پرداخت شده است.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه علیرغم اینکه کشور در شرایط سختی قرار دارد اما عنایت ویژهای آقای رئیس جمهور و سازمان برنامه و بودجه دارند و قول جدی دادند که بتوانیم در اسرع وقت منابع تامین شود ادامه داد: امیدوارم که پیگیریها به نتیجه برسد و اتفاقات خوبی رقم بخورد.
کاظمی درباره فروش اوراق گفت: قول دادم هیچ قولی به معلمها ندهم، گفتم پیگیری میکنم و معلمها میدانند که پیگیریهای ما در بخشهای مختلف نتایج خیلی خوبی داده و امیدواریم در این حوزه هم نتایج خوبی بدست آید و من خیلی امیدوار هستم.
وی در پاسخ به این سوال که از قول شما اعلام شده 23 هزار معلم خرید خدمات از اول مهر به صورت قرارداد کار معین مشغول به کار میشوند افزود: نه مصاحبه کردم، نه جایی گفتم، نه نقل کردم، اما از مهر سال گذشته به سازمان امور اداری و استخدامی نامه نوشتیم و سازمان امور اداری و استخدامی هم امضا کردند، تقاضای تبدیل وضعیت این افراد با دو امضا به سازمان برنامه بودجه ارسال شد و پیگیر هستیم. در جلسه کمیسیون آموزش تحقیقات تقریبا به یک اجماع نسبی رسیدیم که این موضوع ضرورت دارد و با جدیت بیشتری پیگیری شود تا انشالله به نتیجه برسد.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه امیدواریم پیگیریهای ما نتیجه بدهد ادامه داد: سازمان برنامه و بودجه باید نظر بدهد، اگر در اختیار من باشد مهر سال گذشته نوشتم و موافقت خود را اعلام کردم اما منوط به موافقت من نیست. هم من و هم سازمان امور اداری و استخدامی اعلام کردیم اما سازمان برنامه و بودجه یک سری محدودیتهای منابع دارد.
کاظمی اظهار کرد: موضوع در دستور کار است، به صورت جدی هم نمایندگان مجلس، خود ما و سازمان امور اداری پیگیر هستیم تا به نتیجه برسد. آخرین پیگیری در مجلس بوده و امیدواریم که این اتفاق بیفتد.
انتهای پیام/