به گزارش خبرنگار حوزه و روحانیت خبرگزاری تسنیم، حسن ابراهیمزاده، روزنامهنگار و پژوهشگر حوزوی در نخستین گعده طلبگی که از سوی مرکزمطالعات راهبردی خبرگزاری تسنیم، با حضور اساتید حوزه و فعالان فرهنگی در قم برگزار شد، با تحلیل پیام رهبر انقلاب اسلامی در یکصدسالگی بازتأسیس حوزه علمیه قم، بر لزوم بازخوانی منشور روحانیت و تبیین ریشههای تاریخی انقلاب اسلامی تأکید کرد.
وی گفت: رهبر معظم انقلاب در پیام خود، بار دیگر بر جایگاه بیبدیل حوزه علمیه قم و نقش آیتالله شیخ عبدالکریم حائری در احیای نهضت علمی و دینی کشور تأکید کردند؛ پیامی که باید به منزله منشور دوم روحانیت مورد توجه قرار گیرد.
ابراهیمزاده افزود: در حالی که انتظار میرفت پس از این پیام، حرکت گستردهای در میان انجمنهای علمی و حوزوی شکل گیرد، برخی بیمهریها سبب شد این گنجینه فکری کمتر مورد توجه واقع شود. حال آنکه این پیام شناسنامه صادقانه انقلاب و نهضت روحانیت است.
وی با اشاره به تشبیه رهبر انقلاب از هجرت آیتالله حائری به قم به طلوع ستارهای در شب تاریک جهان اسلام گفت: حرکت تاریخی آیتالله حائری از اراک به قم، سرآغاز تولد حوزهای بود که در آینده منشأ بیداری و انقلاب اسلامی شد.
روزنامهنگار حوزوی ادامه داد: ریشههای انقلاب اسلامی از دل همان حوزه زنده شد و نسلهای بعدی علما و طلاب، از شهید مدنی و دستغیب تا سردار سلیمانی، استمرار همان نهال مبارکی بودند که در زمین قم کاشته شد.
او با بیان اینکه انقلاب اسلامی حاصل پیوند قرآن و عترت با حوزه علمیه است، افزود: امروز نیز هرگونه جدایی حوزه از انقلاب بهمعنای تضعیف این پیوند الهی است؛ چنانکه رهبر انقلاب تأکید کردند انقلاب اسلامی بدون حوزه معنا ندارد.
وی همچنین با نقد برخی جریانهای فکری که در تحلیل تاریخ معاصر به نگاه مادیگرایانه و التقاطی روی آوردهاند، گفت: انقلاب اسلامی برخاسته از امدادهای غیبی و ایمان مردمان مؤمن بود، نه محصول محاسبات سیاسی غربگرایان.
ابراهیمزاده در پایان تأکید کرد: حوزه علمیه باید با بازخوانی پیام رهبر انقلاب و تبیین ابعاد فکری و تاریخی آن، راه آینده خود را بر اساس همان ریشههای اصیل ترسیم کند. هر کس برای نظام اسلامی خدمت کند، در مسیر شهادت گام نهادهاست؛ زیرا این نظام بر پایه ایمان، صداقت و استمرار نهضت اهل بیت علیهمالسلام بنا شده است.
گفتنی است، متن کامل سخنان استاد ابراهیم زاده به زودی در خبرگزاری تسنیم منتشر میشود.
پایان پیام /