به گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، علی فلاحتکار، مشاور وزیر و رئیس سازمان دانشآموزی پیش از ظهر امروز در نشست شورای آموزش و پرورش استان مرکزی با اشاره به نقش مجلس دانشآموزی در تربیت نسل آینده کشور گفت: بخش قابل توجهی از مسئولان دهه 90 و 1400 از میان بچههای مجلس دانشآموزی برخاستهاند. آینده این کشور در دست همین نوجوانان است و هر اندازه نسبت به آنان اهتمام داشته باشیم، آیندهای زیباتر خواهیم داشت.
وی افزود: تشکیلات سوم سازمان دانشآموزی یعنی پیشتازان نقش مهمی در اجتماعیسازی نوجوانان دارند، پیشتازان برای جذب دانشآموزانی که در هیچ تشکیلات دیگری حضور ندارند، مأموریت ویژهای دارند. امروز یکی از فناوریهایی که در این مسیر بر آن تمرکز کردهایم، موضوع کاهش مصرف انرژی است. تاکنون 1400 پایگاه محلی در این زمینه ابلاغ شده و چه خوب است که استان مرکزی در این حوزه پیشتاز باشد.
فلاحتکار با تأکید بر ظرفیتهای سازمان دانشآموزی اظهار کرد: این سازمان به عنوان یک نهاد عمومی غیردولتی، مشابه شهرداری، کمیته امداد یا هلال احمر، توانمندیهای گستردهای در حوزه نیروی انسانی، اقتصادی و تربیتی دارد. بسیاری از موضوعاتی که امروز در جلسه مطرح شد، از طریق سازمان دانشآموزی قابل حل است و میتواند به آموزش و پرورش کمک کند تا با فراغ بال بیشتری در حوزه تربیتی و اقتصادی فعالیت کند.
رئیس سازمان دانشآموزی بیان کرد: مجلس دانشآموزی به عنوان تنها نهاد منتخب دانشآموزان در کشور، امروز نمایندگی 17 میلیون دانشآموز را برعهده دارد و میتواند بازتابدهنده واقعی مطالبات نسل نوجوان در نظام آموزشی باشد.
وی ادامه داد: یکی از چالشهای اصلی نظام آموزشی، بیتوجهی به نوجوانان به عنوان دوره مسئولیتپذیری و کنشگری است. نوجوانی باید به عنوان دوره مشارکت اجتماعی دیده شود، چرا که نادیده گرفتن آنان موجب بروز رفتارهایی برای دیده شدن میشود.
فلاحتکار خاطرنشان کرد: در دهه 60 با وجود فشارهای اجتماعی و شرایط سخت ناشی از جنگ، نرخ آسیبهای اجتماعی در میان نوجوانان پایینتر بود؛ اما امروز به دلیل نگاه منفعلانه خانوادهها و سیاستگذاران، نوجوانان کمتر درگیر مسائل کلان کشور هستند و همین امر آسیبها را افزایش داده است. آینده کشور در دست نوجوانان امروز است و توجه به آنان میتواند آیندهای روشنتر برای جامعه رقم بزند.
انتهای پیام/711/