سلیمان محبی در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در کرمانشاه، اظهار کرد: با توجه به افزایش موارد ابتلای دانشآموزان به آنفلوآنزا و تصمیم ستاد مدیریت بحران استان، مدارس طی روزهای اخیر به صورت روزانه تعطیل شدند. سلامت دانشآموزان مهمترین اولویت آموزش و پرورش است و تعطیلی مدارس تصمیمی ضروری برای جلوگیری از شیوع بیماری بود.
وی افزود: برای جلوگیری از عقبماندگی تحصیلی، بلافاصله پس از هر نوبت تعطیلی به مدیران مدارس تأکید شد که آموزشها از طریق شبکه شاد دنبال شود، گرچه آموزش مجازی جایگزین کامل آموزش حضوری نیست، اما در شرایط فعلی ناگزیر از استفاده از این بستر هستیم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه گفت: در صورت تداوم تعطیلیها، وزارت آموزش و پرورش آمادگی دارد «مدرسه تلویزیونی» را مجدداً راهاندازی کند.
محبی درباره زیرساختهای ارتباطی مدارس نیز گفت: در جلسه اخیر با حضور استاندار و مدیرکل مخابرات استان، نخستین طرح توسعه فیبر نوری به مدارس اختصاص یافت و طبق تفاهمنامه قرار است تمام مدارس استان بهزودی تحت پوشش کامل فیبر نوری قرار گیرند.
وی با اشاره به ضرورت نظارت بر آموزش مجازی گفت: حضور برخی معلمان یا دانشآموزان در شاد با تأخیر گزارش شده که بر همین اساس راهبران آموزشی موظف شدهاند همانگونه که در مدارس حضور مییابند، در شبکه شاد نیز فعالیت و نظارت داشته باشند.
وی ارتقای عدالت آموزشی را یکی از رویکردهای جدی آموزشوپرورش دانست و گفت: امسال 194 پروژه آموزشی در دستور کار قرار داشت که 145 پروژه آن تا ابتدای مهر به بهرهبرداری رسید که این پروژهها عمدتاً در مناطق محروم، روستایی و عشایری اجرا شد و امکانات آموزشی آنها قابل مقایسه با مدارس شهری است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه گفت: در مهر امسال حدود 80 میلیارد تومان تجهیزات آموزشی، ورزشی و پرورشی با اولویت مناطق محروم بین مدارس توزیع شد.
محبی افزود: همچنین بیش از 90 درصد معلمان استان در دورههای توانمندسازی ویژه روشهای نوین یاددهی و یادگیری و استفاده از فناوریهای آموزشی شرکت کردند.
وی درباره وضعیت مدارس کانکسی در استان عنوان کرد: هماکنون هیچ مدرسه کانکسی با بیش از 10 دانشآموز در استان وجود ندارد و کانکسهای باقیمانده مربوط به مدارس زیر هشت دانشآموز است که در مراحل بعدی برنامه عدالت آموزشی حذف خواهند شد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه درباره ارتقای معدل دانشآموزان نیز گفت: کاهش میانگین نمرات در سالهای اخیر دلایل مختلفی دارد اما با همکاری خانوادهها، مدارس و دستگاههای مرتبط به دنبال بهبود این وضعیت هستیم.
محبی افزود: طرحهایی مانند کلاسهای جبرانی، فوقبرنامهها، پانسیونهای مطالعاتی و رفع اشکال مستمر برای دانشآموزان در حال اجراست.
وی درباره بازماندگان از تحصیل نیز بیان کرد: با همکاری ثبت احوال و علوم پزشکی آمار دانشآموزان ورودی پایه اول پالایش شده و به خانوادهها تماس گرفتهایم تا ثبتنام انجام شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه در ادامه افزود: در پایههای بالاتر،عوامل فرهنگی و اجتماعی مانند ازدواج زودهنگام دختران و اشتغال برخی پسران موجب افزایش بازماندگی میشود که برای رفع آن با خانوادهها گفتوگو و از ظرفیت خیرین نیز استفاده میکنیم.
محبی به درخواست خانوادهها درباره مدرسه کودکان استثنایی شهرک معلم اشاره کرد و گفت: در اولین فرصت به همراه مدیرکل نوسازی از این مدرسه بازدید کرده و برای رفع نیازهای تجهیزاتی آن اقدام خواهیم کرد.
انتهای پیام/